<h3>张莹,衡阳市初中英语学科带头人,国家二级心理咨询师等,8.19日下午张莹老师与学员们分享她的个人专业成长历程,其中主要分为三部分,第一,初步教坛,在跌跌撞撞中前行,第二,适应岗位,成为“经师”,第三,接纳自己。张莹老师的成长之路十分艰辛,但她不放弃,调整自我,成为了如今优秀的老师,这给青年教师增加了许多自信,不在害怕担任班主任工作,努力在以后得教育工作中积极做到三有,有“教育温度”的班主任,有“教学智慧”的教师,有“师者匠心”的研究者,能明自我,明他人,明环境,终身学习。</h3> <h3>张莹老师展示了每个人都是潜力股,不要放弃自己,要接纳平凡的自己,你会成为你想成为的人。</h3> <h3>生活需要仪式感,教育工作也需要仪式感。一年365天,每天重复的工作学习中,会让人疲乏,但偶尔节日中举行一些仪式会使日子更有意思,更有动力,值得各位学员借鉴。</h3> <h3>单调重复的教学计划会降低孩子的学习积极性,也会使班级氛围低沉,但在家常教学中变换着花样,更能体现学生主体性,达到更好的学习效果。你也可以在日常教学工作中尝试一下。</h3> <h3>为了改变学生的学习环境,张莹老师将其办公地点转为教师,这一搬就是三年,被其同事称为“一坐到底”,敢问,你可有这份坚持?</h3> 学历决定起点,学习力才决定未来。不要轻易放弃,不要害怕改变,每个人都是潜力股,在看不到希望的道路,守住底线,追求崇高道德,砥砺前行,你会成为你想成为的人,一名优秀的教师。<br><br><br>