点燃家庭教育的星星之火 燎原育人沃土的广阔天地

夏日的风

<h3><b>  带着一份对学习的渴望和对教育的执着,我很荣幸地参加了进修校组织的家庭教育讲座,聆听了石宣老师的精彩讲座,在家庭教育方面也确如拨云见日,收获的季节里我收获到了家庭教育理论知识的真谛。</b></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><b> 为了孩子健康快乐成长,落实立德树人的根本任务这样一个伟大的主题和愿望走到一起,智慧的火花在不断的思维碰撞中产生。可以说,学习家庭教育科学知识就是与智者同行,与大师同在。家庭教育不仅神奇,更是神圣,当我们被这神奇与神圣感化后,我们几乎所有的一切都会发生着变化。</b></h3> <h3><b>  家庭是儿童和青少年的第一学校,家长是他们的第一任教师,也是终身老师,工作可以说退休,家长这一职责是终身制,永远不会卸任。孩子在家庭的时间远远大于在学校的时间。孩子生活习惯的形成,价值观念的树立都会受到家长潜移默化润物无声的影响与感染。</b></h3> <h3><b>  家长都希望把自己的孩子培养成有用的人才,但是如今的教育陷入一个很大的误区:唯成绩论,总是会以成绩的高低来论英雄。岂不知给孩子带来如大山一样的压力。一个个惨痛的教训似乎并没有唤醒多数家长的教育知觉、没有唤醒家长的教育智慧,依然顽固地认为考入985、211的孩子才是优秀的,才是成功的。多数家长认为自己的经验高于一切,导致在家庭教育的路上错误百出,可悲的是从未发觉自己的教育方向已出现很大的偏离。</b></h3> <h3><b>  由于家长职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同,家庭教育效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情,往往会冲淡理智,忽视科学的家庭教育观念和方法,因而造成主观愿望与客观效果的背离。</b></h3> <h3><b>  班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识,学校领导也应该有利用家庭教育工作指导委员会指导家长的意识,成立专门的机构,提高家长的家庭教育素养,配合学校和老师,有意识地形成积极向上的教育合力,才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用,教育的成功性才能大大提升。</b></h3>