<h3> 烈日炎炎，蝉鸣声声，正是一年酷暑时。</h3><h3><br></h3><h3> 2019年8月15日，我们南召县中小学教师培训者研修项目团队一行共52人踏上了西安这座文化底蕴深厚的13朝古都，走进了陕师大这个培训经验丰富的教师成长摇篮，开启了为期七天的研修之旅。</h3> <h3> 古人云：工欲善其事，必先利其器。本次培训精选的九个专题讲座犹如九场饕餮盛宴，从不同的角度给我们提供了教师专业成长的理念、路径与方法。</h3> <h3> 陕师大萧正洪教授与我们分享的专题是《传统文化》。他以白鹿原的作者陈忠实的段子：“你懂个锤子！”为例，阐释文化是有地域差异的。接着一个接一个的生动事例，让我们对“文明、文化、传统文化”这几个高深抽象的词有了深刻的认识，最后分享了了解传统文化的三个路径，一下子打开了我们与传统文化之间的通道，一个个新奇的词语，一件件珍贵文物，一个个历史人物，萧教授都如数家珍，他的谈吐与学识一下子征服了我。</h3> <h3> 历史文化学院徐赐成教授带来的专题是《教师以扎实学识立身》，他由自己一生不忘的吕清泰老师谈起，引领我们深刻认知到一个人遇到好老师是一生的幸运，而好老师，当以扎实的学识为立身之本。</h3> <h3> 莲湖教师进修学校刘宏安主任分享的《教师培训项目规划与开发》专题使我们转变角色，由参训学员、一线教师变为培训者，熟悉教师培训项目的组织管理模式和具体规划，更好的开发和设计所在区域学校的有效资源，让自己有了一定的高度，能从培训者的视角来看待教师培训。</h3> <h3> 雁塔区教师进修学校史建义老师"望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣"、《满庭芳 书怀》等信手拈来的文化功底和对双标的深入解读，令人折服。</h3> <h3> 西安中学化学教研组长秦才玉老师的分享专题《校本研修与教师的专业成长》，以自身成长为例，使我们熟悉校本研修的实施步骤，掌握基本的设计方法，可操作性强，很接地气。</h3> <h3> 西安小学副校长李涛《学校核心理念下的教与学》为我们打开了一片新的天地：学校的管理要有核心理念；专注做好一件事；用教材教而不是教教材……她的成长之路是有迹可循的，我们的专业成长是来日可期的！</h3> <h3> 西安师范附属小学校长刘玲的《专业教师的二次成长》使我们深深地认识到：当今时代革命性的变革正在发生，我们人人都要艰难涅磐，重塑自我，专业教师的二次成长是理实共生的。</h3> <h3> 西安文理学院孙静教授的《教师职业幸福感提升策略》让我深深体会到了幸福是什么？我也要不断为自己开出幸福的账单！</h3> <h3> 陕师大基础教育课程研究中心张迎春教授带来的是《学生发展核心素养与教育教学改革》，她传递给我们的是四个转型：教学目标转型从三维到核心素养；教学方式转型更注重实践性；教学评价转型，对课堂教学效果应关注学生的全面发展；教学研究转型应从知识理解转向知识创新。有高度，有指向性！</h3> <h3> 你读过的书，你走过的路，你遇见的人，将决定你生命的高度与宽度。</h3> <h3> 此次陕师大之行带给我太多的震撼与深思。培训专家学识渊博，态度可亲，大道至简，返璞归真，信手拈来，尤其是在专业领域的深耕，令我深深的折服。同时，我也在不断地反思自己，颇有"山中无岁月，世上已千年”之感。今后我要学习定方向，学习促成长，以梦为马，方能不负韶华！</h3>