<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 8月18日上午，集美区教育系统管理干部专题培训——“高品质学校教育教学管理与建设”第二场培训在集美区青少年宫如期举行。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培训邀请来的是华东师范大学教育学部教授、博士生导师、教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉教授。刘教授从自身经历出发，结合多所学校案例，展开专题讲座《高品质的学校建设》。出席此次培训活动的领导有：集美区教师进修学校卢亚稠副校长、培训处黄志滨副主任、音乐教研员陈美叶老师以及集美区青少年宫林茂荣主任。同时，来自集美区各个学校的426名教育教学管理干部聆听了此次讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讲座中，刘教授循循善诱地引导我们了解新时代特点与学习转型、高品质学校特征、高品质学校的建设等，让我们茅塞顿开，受益匪浅。</h3><h1> <b><font color="#ed2308">一、新时代特点与学习转型</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 刘教授讲述了在“开放性、创新性、信息化、合作化和跨界的社会领域里”，学习空间、学习动机、学习方式、学习内容以及学生价值的转型。她以华德福学校等国际学校引入，生动形象地让学员们认识到新时代要求学校用有别于传统的方式培养自己的孩子，以便让孩子拥有丰富体验，具备未来生活中的必备知识和关键能力。这就要求教师不能仅仅停留在对孩子的浅层关爱或提高学习成绩上，而应设计和开发支持个性化教育的课程，并且成为学校持续变革和发展的重要资源。</h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>二、高品质学校特征</b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 什么才是高品质学校？高品质学校都有哪些特征呢？刘教授提出学校是具有文化品位与精神感召力的场所，高品质学校应不以分数论英雄；应重视激发学生内在学习动机；重视学校文化内涵的提升。刘教授以锡山高级中学、杭州育才学校等案例帮助我们解读高品质学校特征：高品质学校各有各的不同；但一定具备一种独特而与众不同的品质；且这种的品质是为公众所接受与认可的，是基于自身发展内生的选择。刘教授提出高品质学校的建设离不开规范化的管理和对教育教学规律的尊重，它是教育价值的外在彰显，需要校长的引领与创造。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">三、学校重构与校长选择</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高品质学校发展离不开校长的管理艺术，刘教授就“如何完成生态环境彰显学校品质”、“制度与行为是怎样承载着学校品质”以及“如何实施价值选择彰显学校的灵魂”三个方面展开具体阐述。最后刘教授提出新时代课堂的转型，要求教师构建深度学习课堂，让学习真实发生。讲座让我们明白：学校要成为让孩子们喜欢的地方，学校要让学习随时随地发生，学校让教育无处不在，有一种美不是美，而是尊重。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 半天的培训转瞬即逝，集美区教育系统管理干部“高品质学校教育教学管理与建设”专题培训暂时落幕，但是对于教育的探讨、未来学校的发展以及如何建设一所高品质学校将是长盛不衰的话题。新时代背景下，高品质学校应重视历史传承中文化内涵的挖掘与文化品格的提升，升学竞争中教育规律的遵循与教育价值的坚守，智能社会中学习方式的变革与学习内容的重组，品牌行程中的卓越教师形象与师生关系的重构。教育寻求着创新，学校面临着变革，未来已来，只有找准方向，才能在未来教育的蓝海区域开拓出自己的岛屿。</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="text-align: left;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿 | 林 玲 邱娜玲 </span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">拍照 | 孙伟义 陈燕彬 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑 | 陈燕彬</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审稿 | 卢亚绸 黄志滨</h3>