春风化雨,笔墨生情

千禧堂

<h3>  9月7日,“水墨清华-刘怀勇中国画教学35周年师生作品汇报展暨学术研讨会”将在国家画院隆重举行。刘老师弟子众多,我算是一枚新人,跟随老师一年有余,便有很多过往值得时常回顾,默默感慨。</h3><h3> 给刘老师当学生,纯属机缘巧合,用老师的话说,都是缘份。在此之前,刘老师只是传说中的人物:著名画家,清华大学中国画高级研修班主讲导师、教授,后面还有一大串让人望而生畏的头衔。以前也看过很多刘老师的画论,课稿,不能得老师亲授,始终不得要领。2018年春天,看到刘老师九华山写生通知,就义无反顾地去了,心想能跟随老师半月也是好的。九华山上,老师第一堂课是在佛堂里上的,讲的是儒释道和中国画的关系,听完这堂课,感觉眼前豁然开朗,心里很多的困惑都在这里找到了答案,一下子就坚定了我追随老师的决心。</h3><h3> 前些日子,刘老师来潍坊参加庆祝建国七十周年名家展,看着那些拽着老师合影留念的粉丝,就想到了当年的我。我拿着老师因为拍照不方便递给我的杯子,站在旁边看着,心里就想,梦想成真的感觉真是好啊,去做刘老师的学生,可能是我在学画这条路上做过的最明智的事了。</h3><h3><br></h3> <h3> 跟随老师时间长了,耳濡目染,逐渐地开始理解老师的画论,理解的越多,越感觉老师是个了不起的人。一年之内,老师先后出版了《山水画直通车》、《花鸟画直通车》和《清华大学中国画教学课稿》三本教学课稿。老师的课稿和我看到的其他课稿不同,老师是总结了他三十五年的教学经验,取其中精华,从最基础的《芥子园画传》中的一块石头一棵树开始,到古画临摹,到写生,再到创作,这是一条大的教学脉络。然后从如何择笔,如何读画,到笔墨的形质,如何造型,构图,何为“筋、气、骨、肉”人格意象,如何才能“气韵”生动?如何才能骨法用笔?等等等等,皆用平实的语言娓娓道来。中间穿插了儒家、道家、佛家思想对中国画的影响,引经据典,博采众家,读来令人不禁心生敬佩。</h3><h3><br></h3> <h3>  临摹和写生,是中国画学习绕不过去的两大课题,刘老师对此都有独特的教学方法。首先是临摹,不要求学生泛泛的临摹古画,而是先从芥子园入手练习笔法,而后以弘仁、范宽、沈周、王蒙、李唐、王翚六位画家的代表作为先后顺序,从细处着手,悉心揣摩研究每一个点画的轻重徐疾、提按顿挫,以及中锋、侧锋、绞转的变化。然后从大处着眼,整体的把握画面的起、承、转、合,以及物象之间呼应顾盼的关系,发现“秩序”,寻找“节奏”,不走马观花,不吃夹生饭,奠定学习中国画的正宗正脉的根基。</h3> <h3>  春季和秋季写生,是在刘老师的高研班中不可错过的两道大餐。以太行为骨,以九华为韵,融合成南秀北雄的山水风貌,是刘老师独特的写生教学方法,著有《太行山写生课稿》和《发现美的眼睛—中国画取与舍的形式塑造》、《写生画诀》等指导性文章。要求学生在写生中寻找新的笔墨语言、笔墨形式和塑造关系,要打开“心眼”,炼就一双发现美的眼睛,认真、谦恭地向大自然学习,找到自己、成就自己。从纪游开始,结构塑造、局部塑造、整体塑造、意象塑造逐步推进,使学生把握正确的写生理念,会观察、懂经营、知塑造、得规律,为今后的学习和创作奠定坚实的基础。</h3><h3> </h3> <h3>  以上是我跟随老师学习一年来的一点浅薄的理解,老师经常说我的脑子僵的象个“硬盘”,不知道什么时候才开窍。学生不开窍,老师比学生自己还着急。我还是选摘一点老师日常上课时的笔记分享给大家吧。</h3> <h3>①老調子,做人很重要。氣格即畫格,無論你是怎樣的人,畫面最終表述的肯定是藝術家內心深處的實在。除非你技不如人,人畫不能統一;</h3><h3>②氣格的培養很重要。孟子說:我善養吾浩然之氣。我非常注重學生的氣格培養,倡導從娃娃抓起;<br></h3><h3>③學習文化與文化方向很重要。一個藝術家沒有文化,怎麼可能會很好的理解、很好的塑造?沒有文化,只能是畫匠。文化方向是另一碼事,不只是為什麼人服務的事情,審美標準、藝術擔當、精神追求、詩意塑造、等等,都是文化方向。現在的中國畫大展,快成日本畫大展了。越來越像版畫、越來越像照片、越來越像“浮世繪”,就是不像中國畫了。這是一種反文化的潮流;<br></h3><h3>④民族性很重要。只有民族的,才是世界的,況且我們優秀的傳統文化,是世界的瑰寶。自元代以後,中國畫逐漸頹廢。當下,我們對傳統的認知,更膚淺。需要繼承與發展;<br></h3><h3>⑤藝術的教與學很重要。有一個明白的老師比有一個名師更重要。你堅持了30年,鞏固的可能是一種錯誤;<br></h3><h3>⑥虛靜的心態很重要。不要急功近利,尤其是書畫藝術,是慢慢養出來的,人書具老。書畫是一種修行。跑的快的,不一定跑的遠;<br></h3><h3>⑦才情很重要。才情是天生的,也是後天培養的。環境很重要,啟發很重要,成長很重要;<br></h3><h3>⑧基礎塑造很重要。不要相信“似與不似”的理論,無論是語言塑造、物象塑造,都必須在“像”的基礎上再去生發變化;<br></h3><h3>⑧寫意很重要。歐洲的寫實主義最終走向了“抽象”。心靈的塑造,是藝術的終極目的。無分國、油、版、雕。寫意,是一個文學概念,並不是一個畫種;<br></h3><h3>⑨明理很重要。為什麼畫?畫什麼?怎麼畫?<br></h3><h3>⑩真善美很重要。唯真則善,唯善則美。真,沒有善惡之分,藝術需要這種真誠的傾吐。唯真感人;<br></h3> <h3> 大道不远,信解行证。跟随老师时间越长,对老师的理论就理解的越多,越透。如何从临摹走向创作,如何将自己的才情融为笔墨,如何才能渐渐走近老师树立的“正大、圆融、深遂、自然”的美学思想,还是一个漫长的学习和理解的过程。让我们跟随老师,沉下心来,理解每一个点、每一条线承载的性情,在正宗、正脉的学习道路上越走越高,越走越远……</h3>