<h3> 掌握课标是教学文化的基础,是把握教材的关键,是有效课堂教学的突破口,为了让老师们熟知本学科的课程标准,了解教材编者的意图,清楚整个学段教材的逻辑线索,能够把前后相关的知识整合起来,努日木中心校要求教师们利用暑假时间研读本学科课标、教材,制作知识树说课标说教材PPT。8月18日上午,努日木中心校开展了“知识树说课标、说教材”活动。</h3> <h3> 老师们在认真聆听!</h3> <h3> 赵冠敏、刘海英、齐英春、李萍四名教师对部编小学语文一、二、三年级上册教材进行了全面解读。</h3> <h3> 高艳、吴健两位老师对小学数学二、六年级上册教材进行了精准解读。</h3> <h3> 冀宪军、韩宏达、白振华、程显辉四名教师对小学英语三、四、五、六年级上册教材进行了立体的、全方位的解读。</h3> <h3> 本次“知识树说课标说教材”活动的开展搭建了老师们相互切磋、相互学习的舞台,同时也为老师们如何研读课标、把握教材、驾驭课堂提供了宝贵经验。相信在本次教研活动的促动下努日木中心校的课堂教学必将迈上一个新台阶!</h3>