<h3>太阳在塘渡口邵阳县新一中的上空恣意咧嘴欢笑，普洒光辉，以满腔的热情欢迎我们的到来（实话实说，我们可不乐意它这种欢迎方式，太过热辣直白了，让人无法消受）。新一中——宏大的规模，别致的设计是那样引人入胜，浓郁的文学气息扑面而来，使我顿感意兴盎然，心旷神怡。独乐乐不如众乐乐。对这趟与众同行的学习之旅，我已是迫不及待了。</h3> <h3>领导致辞，明确目标，提出要求，总结经验，展望明天。这鼓舞士气的诚挚发言便是必不可少的第一步。</h3> <h3>谛听发言的过程中，我瞥见了屏幕上自动弹跳的页面：温馨提示。一大波人的笑靥乍现脑海：坊管理员郑桂雯、坊主莫瑞华、坊辅伍智卉及郭幸子……莞尔一笑，幸福丛生。</h3> <h3>这是年轻有为的坊主代表正在发言，她由衷祝愿所有学员走稳、走好，走出成果，走出风采！</h3> <h3>而后是学员代表李龙斌发言，他说到的“只有学习才是可持续发展之道”使我深以为然。最后那一句“海阔凭鱼跃 ，天高任鸟飞”热情澎湃，博得一众学员的掌声。</h3> <h3>陶佑钦科长为我们详细讲解了一系列有关教师研修方面的专业课程知识，这可以说是一把“得之我幸”的金钥匙了。它既解了新学员对于教师研修工认知上的困惑，更唤醒了所有学员的学习生理机制。</h3> <h3>“工欲善其事 ，必先利其器”。陶科长是深谙此道的，他也竭尽所能帮助我们“利其器”。</h3> <h3>其间，陶科长引用了著名科学家爱因斯坦的一句名言“提出一个问题比解决一个问题更为重要”，借此引导学员从“捕捉教育现象，提出教育问题，进行问题研究”这三个方面完善自我，提升自我。</h3> <h3>午餐过后，培训工作又如火如荼地进行开来了。莫瑞华坊主积极阐述群文导写概念，使学员对这一主题由一知半解到恍然大悟。</h3> <h3>最后一场激动人心的活动开始啦——破冰活动。</h3> <h3>我们组多才多艺的三朵金花认真的样子真是耐看极了！</h3> <h3>有这么一群得力干将，我简直笑得完全放飞了自我啊！</h3> <h3>现场是不受控制的一阵骚动，没有闲人，唯有才干！</h3> <h3>真的好奇：谁把你们拍成了这样一幅画？</h3> <h3>原来是她，是她！</h3> <h3>破竹分队一马当先，好样的！</h3> <h3>定睛一看，颗颗闪耀的启明星正冉冉升起，可喜可贺！</h3> <h3>加油，蜗牛小队！沉着漫步，永恒攀登！</h3> <h3>在一片欢声笑语中，追梦号前行啦！长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海！</h3> <h3>向阳小组，灿烂如你！</h3> <h3>愿你们保持童心，不忘初心！</h3> <h3>萧伯纳说过：“你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”懂得交流与分享，才能想得更透彻！</h3> <h3>白居易有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一诗，龚自珍有“落红不是无情物，化作春泥更护花”一说。春泥湿润，细软，带点芬芳，虽则不起眼，然其作用是不尽皆数的。春泥是地地道道的护花使者，这让我想到从事在一线工作岗位上的小学老师。如果学生是祖国的花朵，老师不正是这一捧又一捧，一片又一片的春泥吗？十年如一日扎根于基层教育，默默无闻，孜孜不倦地输送给每一朵花最为丰富的养分，使每一朵花越发娇艳，绽放出生命的色彩就是它们最为奢侈的愿望了。</h3><h3> 我们就是这样一捧春泥！——滋润广袤的大地，开出绚烂的花季！</h3> <h3> 那些美的记忆</h3><h3> 落在春的泥土里</h3><h3> 滋养了大地</h3><h3> 开出下一个花季</h3><h3><br></h3><h3> 风中你的笑颜</h3><h3> 唯美落在回忆里</h3><h3> 让我们取名叫做珍惜</h3><h3> 让我们懂得学会珍惜</h3><h3><br></h3>