【李君涛】童年

李家原创图文

童年的许多记忆至今还清晰地印在我的脑海中，孩子大了后，常想把童年的美好回忆永远记录下来，因此写下过许多篇回忆儿童生活的文章。

我的童年在80年代末期度过，那时的我们在家中除了玩还是玩，根本不用帮助家里人参加劳动；在学校里上完课，除了玩就是做游戏，更是留下了许多值得回忆的记忆。特别是儿童时期玩过的玩具和做过的游戏，至今还历历在目。

我们小时候的玩具和游戏一般都是就地取材，在课间或放学后，几个孩子凑在一块，玩起了各种各样的游戏。女孩子们多玩的是扔沙包、捉迷藏、跳皮筋、跳绳、踢毽子、跳房子等，而男孩子们多玩的是带有竞赛性和刺激性的游戏。

最简单的游戏当属类似棋类的游戏。它不受场地、器材的限制，随地可以画上格子作棋盘，棋子用小砖头、石子、土块和草木棒均可。劳动间歇时间，在田间地头，街头巷尾，大人小孩，随时随地都可以进行。1、走老牛蹄：二人对弈，用“风”字形图案作棋盘，每人各执二子，一递一步走，把对方挤得无路可走者为胜。2、赶老牛角：二人对弈。在地上画上牛角形图案，图案内画斜线若干条，从底的一角开始左右右左直到顶部。下法基本同上。3、下四顶：二人对弈。在地上用横竖各四条线画成正方形棋盘。双方各执4子，一递一步走，走到己方挨着的二子在一条直线上，而这条线正好只有对方一子且无间隔时，就将对方子的子吃掉。直到对方剩余的棋子只有一颗时，则己方获胜。还有更为繁杂的二人对弈的“下五福”等。

男孩子们常玩的游戏还有“打片子”，也叫“打宝”。用旧书、旧报纸或较硬的纸片折叠成交叉的四方块。它有正反面，正面为有交叉折叠处的，反面则为平面。两人或多人一起一玩，一人一次用自己的“片子”打对方在地上的“片子”，看谁能把地上正面或反面打过来，便可将对方的“片子”获胜为己有。

滚铁环。在一截长短适宜的木棒的一头，安装上一个能使铁环向前滚动的半固定的铁架，然后发动一个废旧的自行车铁圈或其他铁环向前滚动，两人 或多人比赛，一次滚动时间最长或距离最远者为胜。

滑冰。村南有水库，还有村中的水湾较大，夏天和冬天流水及蓄水都很丰富，这为村里的滑冰爱好者提供了得天独厚的条件。到了冬天，湾结了厚冰之后，我们在放了学或星期天，便制作好滑冰板，相约来到冰上进行滑冰。滑冰板用一块30公分见方的木板或两块各长20多公分、宽10多公分的木板制成，底面钉上两根铁条（增加磨擦力），外加两根一头加铁钉的木棍当撑棍。滑冰的姿势也有多种：可站着滑、蹲着滑、坐着滑。滑冰活动非常有刺激性，往往滑上半天之后，累得大汗淋漓，有时不小心掉在冰缝里，常常湿了鞋子或衣服，回到家后肯定会挨父母的一顿臭骂。

打陀螺。我们小时候玩得最多的还是打陀螺，陀螺用一截枣木或槐木制定，一端齐面，一端削成尖头，并安装上一枚钢豆，以增加陀螺在旋转时的稳定性，条件好的也可以用一个自行车的轮轴制成。再制作好一个鞭子，陀螺发动转起来之后，不定时地抽打它，看到陀螺在高速旋转，也是一种享受。

打尖。“尖”是我们本地原来常见的一种男孩子的玩具，它由陀螺演变而来。“尖”有两种：“蹦尖”和“团尖”，分别由“尖”和“扒棍”组成。蹦尖是一段两端稍尖的锥体，用粗细均匀的木棍削成，长约15-20公分，一般为两人对抗玩法。选一块开阔的平地，挖一小坑，支好蹦尖（一端在坑中，一端翘起），用“扒棍”（一段长50-60公分的小木棍）敲击蹦耳翘起的一端，待蹦耳蹦起的时候，用扒棍迅速再向远处敲击蹦尖。蹦尖落地后，再敲第二次，这样连续敲击4次结束（若中间敲击不成功则为失败）。再用扒棍丈量蹦最后落地距起点的长度，两人或多人比赛，距离长者为胜。团尖的结构和陀螺相似，不过它的两端均为尖头。玩法同蹦尖相似，先用扒棍敲击团尖，使其开始在地上旋转后，再将旋转着的团耳击打到远处。

磕拐。选一平地，对抗双方一腿站立，另一条腿抬起，用手搬脚成拐，双方单腿跳跃磕碰，直到将对方磕倒或拐脚落地为胜。参加这项活动时多在冬天，且多为男孩子。有时磕烂了棉裤子，会受到父母的责骂。不过，这也是一项非常危险的游戏项目，有时不小心，会崴了脚或碰破头的。

打弹弓：是男孩子常玩的一种带有危险性的玩具。一般用两条橡皮筋拴在一个带有两个分叉的木棒头，中间再拴上一个兜，以盛放“子弹”。弹弓都是自己们自己制作，用来打鸟，打其它东西玩。

最“高档”的玩具还是“洋火枪”。“洋火枪”的制作非常麻烦，先准备好材料，有硬铁丝（作枪体）、自行车车链子环（作枪管）、皮筋（兼固定和拉力），还有撞针和子弹壳等。先用硬铁丝弯成手枪的样子（有的也用木质的枪体），再用短铁丝做成撞针和和扳机，在一个链子的一端装上子弹壳。最后将这些零件组装后，便大功告成。玩火枪时，只要将火柴头上的红磷块挤进火枪最前端那个带子弹壳的链子里，拉起撞针，扣动扳机，便会听到“啪”的一声。如果响声不够，还可以在火枪的前端加装一根精细适中的钢管，灌上自己配制配制的土火药（也可用鞭炮的火药）。装钉好后，再扣扳机，那响声就震耳欲聋了。不过这是非常危险的，一般胆小的孩子不敢去玩，大人和老师也不赞同，有的孩子制作出来后，还没有玩过，就被大人们没收了。

最刺激的游戏是“开火”。在夏天的下午，太阳老高时就放学了。放学之后我们小伙伴们就一起挎着篮子到坡里割青草。割青草时我们经常与邻村的孩子玩“开火”。当小伙伴们与邻村的孩子们发生争执或矛盾时，双方就模仿电影里的战争场面，用“开火”来决一胜负。南河滩上的树林里、庄稼地里、东洼边上，到处是我们的“战场”，两帮人马在各自首领的指挥下展开激战，砖头、石块，甚至皮枪等，都是我们的武器，有时“开火”的结果很惨，被打破头流了血，回家后还不敢告诉父母，每次“开火”都充满了惊险和刺激。

另外小时候，我们常见的游戏项目还有打石子、打瓦片等游戏项目，因时间久远，且我也不常玩，具体玩法现在也记不清了。

那时学校里的学习任务也不紧张，老师组织我们玩的游戏也很多，比如有“老鹰捉小鸡”、丢手娟、贴树皮等。

看到现在的孩子们，一到五六岁便背起书包走进学校，回到家后就做大量的家庭作业，从幼儿园就开始向考大学奋斗和努力，感到十分可惜和悲哀。虽然现在学校内也倡导开展“快乐大课间”活动，也只是跳跳绳、踢踢毽子、玩玩几种球类而已，远没有我们小时候的游戏玩得丰富而又尽兴。紧张而忙碌的学习无情地剥夺了他们玩的权力和机会，如果让他们来回忆自己的童年，大概远没有我们的童年更有意义和丰富多彩。因此感到我们的童年更值得回味，对今后的生活也就要加倍珍惜。