<h3> 东莞市松山湖第二小学践行“全人教育”的办学理念，以“让孩子永葆对世界的好奇”为办学思想。社团活动是学校“动态课程”之一，包含音乐类、体育类、美术类、科技类、语言类等二十余个社团。社团每年9月招生，师生双向选择，择优录取。</h3> <p style="text-align: center;">①社团简介</p><p style="text-align: center;">②学习计划</p><p style="text-align: center;">③招生简章</p><p style="text-align: center;">④葫芦之窗</p> <h3 style="text-align: center"></h3> <h1><b>社团简介</b>●<b>目标</b></h1> 葫芦丝音乐优美动听，深受小学生喜爱，葫芦丝社团旨在通过葫芦丝的学习，培养学生对音乐的兴趣。通过葫芦丝演奏及表演技术的学习，增强对音乐的感知力、理解力、表现力，传承民族音乐文化，提高审美情趣。 <h1><b></b></h1> <h1><b>社团简介●教师</b></h1> 于洪民，小学音乐高级教师，东莞市名师工作室主持人。从事小学音乐教学22年，长期深入钻研教学，构建小学音乐“1+X教学”，被誉为音乐“1+X教学”第一人。执教一百多节课题不一的公开教学，讲座20余场，优质课先后获得东莞市、广东省、中南六省一等奖，40余篇论文或教学设计发表或获奖，主持市级精品课题和规划课题，课题成果获省市二等奖，汇编教研成果集10本，获各类奖项三百余项。<br> 现任东莞市音乐教育研究会副秘书长、常务理事，广东省民族管弦乐协会竹笛葫芦丝分会常务理事，广东省音乐家协会葫芦丝巴乌艺术委员会常务理事，广东教育学会音乐教育专业委员会会员，松山湖音乐家协会副主席，曾获政府三等功，省骨干教师，市音乐学科带头人，区优秀教师、先进工作者、优秀辅导员等荣誉或称号。<br> <h1><b>社团简介●团徽</b></h1> “宫、商、角、徵、羽”（读音为gōng shāng jué zhǐ yǔ）是我国五声音阶中五个不同音的名称，类似现在简谱中的1、2、3、5、6。即宫等于1(Do)，商等于2(Re)，角等于3(Mi)，徵等于5(Sol)，羽等于6(La)，亦称作五音。葫芦丝音阶排列为五声音阶，社团以“宫商角徵羽”命名，意寓在学习、掌握葫芦丝的演奏方法基础上，积累演奏经验，从而喜爱葫芦丝，增强自信，热爱音乐。 <h1><b>社团简介●团服</b></h1> <h1><b>学习计划●整体计划</b></h1> <h1><b></b></h1> <h1><b>学习计划●学期计划</b></h1> 2019-2020学年第一学期：<br>◆学习基础知识和基本技能。<br>◆学习一级考级曲《练习曲》。<br>◆学习一级考级曲《金孔雀轻轻跳》（考级版）。<br>◆学习一级考级曲《婚誓》。<br>◆1月份完成社团开放日活动。<br>◆指导部分同学寒假考级。<br>9月份计划：<br>◆第一周：入门常规教学。<br>◆第二周：入门常规教学。<br>◆第三周：入门基础教学。<br>◆第四周：入门基础教学。<br>10月份计划：<br>◆第一周：学习《我和你》。<br>◆第二周：学习《吹起芦笙跳起舞》。<br>◆第三周：学习《金孔雀轻轻跳》。<br>◆第四周：学习一级《练习曲》。<br>11月份计划：<br>◆第一周：继续学习一级《练习曲》。<br>◆第二、三、四周：学习一级乐曲《金孔雀轻轻跳》（考级版）。<br>12月份计划：<br>◆第一、二周：学习《婚誓》。<br>◆第三、四周：继续学习《婚誓》。<br>1月份计划：<br>◆第一、二周：复习检测一级考级曲。<br>◆第三、四周：期末检测、家长开放日。<br> <h3><p>1.面试。</p><div>2.自行准备一首葫芦丝曲。（不会演奏的进行节奏、音准、表现力等方面的检测）</div></h3> <h3 style="text-align: center">官孟鑫同学演奏王厚臣版的《瑶族舞曲》</h3> <h1><b>考核评价（试行）</b></h1>