子长书法爱好者11人热情似火赴卜里书院学习书法

薛鑫

书法

子长县

协会会员

美术家

寻觅

卜里

老师

学习

书写

子长

自从卜里书院2015年起开设寻觅真经书学堂，至今已举办五期培训班，子长先后二十多人次参加培训学习，通过学习，学员有的加入了中国书法家协会，有的在省内屡获大奖，有的成为当地的书法骨干。一次性组织十一人参加如此专业的书法培训班，可见基层群众追求书法艺术的热情。

寻觅真经书学杂感

 文/薛鑫

宋初三先生之一、著名的理学奠基人胡瑗先生曾经讲过：致天下之治者在人材，成天下之材者在教化，职教化者在师儒，弘教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校。

习总书记曾经在讲话中引用过这句话，这句话就张贴在我们教室里。这位胡瑷先生，就是出自陕西子长的“安定先生”。

子长人民向来崇尚教育，勤于学习，善于思考，勇于创新…恰逢寻觅真经书学堂每年一开讲，于是子长组织11人参加学习。这个陕北偏远的小城市如此下大力度组织人员学习书法艺术，这恐怕在全国亦属首例。究其原因：一，张国朝先生曾经当过中学校长，深谙教学方法；二，先生知人善任，因材施教，妙语连珠，博学广集，高深莫测。大家受益匪浅，收获满满。

诗云：

寻觅真经得始终，

吟诗作赋习武功。

而今窥得晋唐法，

运腕自然见古风。

又云：

千里静修不为名，

功夫本是砚边行。

晋唐遗韵今犹在，

深媿初心续兰亭。

 

2019-8-18于焦作

何光斌，陕西省书法家协会会员，子长县书法美术家协会副主席。

作品入围：第十届全国刻字艺术作品展，第十二届全国书法作品展。

薛鑫，中国书法家协会会员，陕西省书法家协会专业委员，子长县书法美术家协会常务理事。

吴根留，陕西省书法家协会会员，子长县书法美术家协会理事。

作品入展：全国第十一届刻字艺术作品展

强三海，陕西省书法家协会会员，子长县书法美术家协会常务理事。

任津京，陕西省书法家协会会员，子长县书法美术家协会副秘书长。

吴军，子长县书法美术家协会会员。子长采油厂书画协会主席。

朱云飞，子长县书法美术家协会会员，子长采油厂书画协会秘书长。

白丽，子长县书法美术家协会会员，冯家屯小学书法教师。

施昌艳，子长县书法家协会会员。东风小学教师。

薛子墨，子长县书法美术家协会会员，高二学生。

闫相宇，子长县书法美术家协会会员，初中学生。

梦想从学习开始（文/任津京）

愚习书已二十余载，然一直不知书学之门何在。自跟恩师张国朝先生学书后，对书学有了全新认识，对自然书写也有些许体会。老师将自己多年所学，倾囊相授，学员们得法后书写效果立竿见影，达到事半功倍之效。“文化”本义乃“以文教化”，文化担当，继承经典，正是吾辈之责。书学之路漫漫，先广后专，专而后精，精而后通，通则达也，达亦博也，梦想从书学开始，埋头下苦功，还须常思考，努力与诸友一起前行！

恩师已授笔法之诀，招熟、懂劲、神明太极拳三境界，岂不正道明书学之要旨！磔笔联毫，犹如午食藕片，断藕丝连；又如手织毛衣，紥签引线，环环相扣；亦如缝衣纳鞋，针尖为眼，熟能生巧。恩师曰势大于形，吾思手之倾向关乎字势，形来于手，手为笔用，笔为心眼，忘乎笔存，指端即眼。

正大气象，雄浑第一，寻觅真经，不畏险阻，感恩于心，行动为实，扎实研学，不负师恩。

卜里书院学习心得体会

文/吴军

余自幼酷爱中国传统文化，犹喜书艺，览历代碑帖，阅前辈书论，遂眼界开阔，情趣高远。半百之年，提筆耕耘，少与勾通，自娱自乐，却总觉书艺平平。得云飞弟推崇，有国朝老师技艺非凡，格调高远，情趣儒雅，承晋唐之故风，开书论之新理，创办卜里書院，宏扬传统文化，传授书法精义，遂向往之。

排除俗务，与云飞弟相伴，远赴中原之地，寻觅真经。

卜里書院，学风浓郁，师者倾相囊授，学者真心请教。秉古法之自然，效战国之论战，数省学子齐聚，勾通相交甚欢。筆法十二绝，晋唐古法，自然書写，还书写之本根。拓书写之新法，开本源之清流。

余感，天眼初开，混淖顿去，须返故里假时日以消化，勤思苦练以提高。

寻觅真经书学堂学习心得体会

文/朱云飞

从甘肃静宁公益书学堂至焦作寻觅真经班，通过聆听张国朝老师讲书学，我对书学有了进一步的认识，尤其是对执使转用、势大于形、覆腕抢锋、磔笔勒毫以及笔意十二诀有了进一步理解。从晨练中感悟到陈式老架一路太极拳中的孤形绕转、蓄势待发、阴阳转换招式与晋唐古法中的凌空取势、掉笔联毫、自然书写有颇多相似相通之处。先生把所感所悟倾囊相授于学员之大爱精神，令我敬佩。书之为学，学者为己，我在今后书学实践中，我将以“解牛皮疙瘩”之精神学习书学，苟日新，又日新，日日新。

勤学多思  寻觅真经

文/白丽

孔子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”学书须学思结合，方能有所获，有所长，有所进。今日学习，耳听、眼观、手书、神思，收获颇丰。

其一，听张老师讲“力到底，画尽而力不断，切不可在画的尽头泄”，顿悟掠（撇）之书写，反复练习、比对，虽仍不能佳，但进步显见，心中甚喜。

其二，观“石槽碾米”视频，对老师所讲“定点书写”有了深入理解，并由此想到老师所授笔法十二义皆取法自然、源于生活，若能联系生活实例仔细揣摩，加之勤奋练习，必可得其真义。

其三，写了字请张老师看，老师一针见血指出钩书写之坏习气，（钩写不好，困扰了好久，虽时常练习琢磨，但总不得法）并予以点拔，遂思及张老师所讲汉字之隶变及杨老师所做“人”字不同书体的比对，悟得其写法从隶书中来，写之，得其法，并真正领会老师所讲学书须了解汉字之隶变，追根溯源，先知其理，而后书其字，决心读好高二适先生所着《急就章》及其他相关书籍。

书学路漫漫，吾辈当心存敬畏、心怀感恩，勤学多思，锲而不舍，不负期望，寻觅真经。

铭记于心  感谢遇见

（文/施昌艳）

时值盛夏，聚首山阳。千里求学，卜里书院。耳目一新，倍感所值。所历点滴，不枉此行。

纵有千百回味，便将此体悟留至笔端。很高兴因为书法之缘和五湖四海的朋友相聚在此，一起习太极，诵经典、学书法。作为一名新学员，在老师和同学们的帮助下，我由最初的忐忑不安到信心十足。期间张国朝老师为人谦和、教学严谨，饱学诗经和寻觅真经书学堂正本清源，回归经典，学术兼修，德艺并进的理念深深感染着我，他倡导中国大文化观之汉字书写，弘扬中国精神之汉字本源。张老师总结为“凌空取势，覆腕抢锋。执使转用，掉笔联毫。勒毫磔笔，势大于形。人随笔性，书契无为。“自然书写的理念通过对赵孟頫《三门记》进行详细的讲解分析，体会古法用笔的实践意义，在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解，让我觉得写字没有想象中的无从下手了。

“书者为己、文艺并进“我会谨记老师的教诲，我会每天进步一点点，不辜负老师与自己，珍惜学习机会。感谢老师和同学们，我会铭记这次遇见，这次学习的经历。我坚信时间会沉淀一个努力者的美好人生。

七月十四日感怀

薛子墨

墨云千朵聚怀州，

数点鲅珠去忽休。

雨往风来总扑朔，

人生有得许多愁。

学习笔记

作业

作业

作业

交流太极拳

卜里书院由孔子的弟子卜商（子夏）名字而来，山长张国朝先生，开设书学、诗词写作、国学经典、太极拳等课程。

并有编缉出版、设计，毛笔、铜镇纸、印泥等制造 ，以及文创产品的研发。