<h3>2019年8月17日</h3><h3>早早的起床，收拾妥当，安置好宝宝。</h3><h3>面对着37º的高温，</h3><h3>心里没有惶恐，</h3><h3>更多地是喜悦和期待，</h3><h3>因为这是我漫长假期结束前的冲锋号角，</h3><h3>我的脑海极需要注入新能量，</h3><h3>而这次线下集中培训不早不晚，</h3><h3>来的刚刚好……</h3> <h3>上午8:00整，</h3><h3>按照参训要求，</h3><h3>我准时出现在培训地点-邵阳县新一中，</h3><h3>一路上，</h3><h3>看到了很多同行的伙伴，</h3><h3>有熟面孔，更多的是生面孔。</h3><h3>但我清楚的知道，</h3><h3>我们今日相聚一堂，</h3><h3>奔的是同一个地方，</h3><h3>为的是同一个目标，</h3><h3>所以进入校门我并不慌张，</h3><h3>而是紧随同行者脚步很快就找到了参训教室，对号入座，</h3><h3>进入眼帘的是恢宏气势的报告大厅，</h3><h3>大荧幕屏上显示着这次参训主题</h3> <h3>9:00，</h3><h3>培训正式开始。</h3><h3>首先上台的是主持人，人美声甜，普通话标准，</h3><h3>一下子就吸引了我的注意力，</h3><h3>整个主持过程中言简意赅，重点突出，声音跌宕起伏，如沐春风，</h3><h3>不经让我这个英语专业出身的语文老师自愧不如，</h3><h3>心里暗下决心定要提高教师个人素养……</h3><h3><br></h3> <h3>开班典礼第一项</h3><h3>介绍参会的领导</h3><h3>以及</h3><h3>本次典礼特邀嘉宾-陶佑钦专家</h3> <h3>进修学校龙加强校长和教育局刘祥副局长的一席话，</h3><h3>鼓舞人心，</h3><h3>催人奋进，</h3><h3>像大海中的航行灯给我们指明了方向。</h3> <h3>紧接着是辅导员代表和学员代表发言</h3><h3>其中最让能让人引起共鸣的是学员的发言，</h3><h3>虽然他的发言不是最具风采，确是最接地气。他说的那句-“作为新时代的教师，唯有努力学习，不断学习，才能在这个与时俱进的社会里生存下去”深得我心</h3> <h3>随后，</h3><h3>典礼进入今天的主题也是最重要的环节，</h3><h3>特邀湖南省“国培计划”专家陶佑钦，</h3><h3>就教师工作坊怎样开展教师研修做的一堂主题报告。</h3> <h3>参加工作好几年，虽说大大小小的培训都有涉及到，</h3><h3>但这种集线上线下于一体的教师工作坊还是第一次接触，</h3><h3>所以我不知，</h3><h3>何为教师工作坊？</h3><h3>在教师培训中又起到怎样的作用？</h3><h3>怎样有效利用工作坊提高自己的专业能力？</h3><h3>……</h3><h3>而我的这些种种疑惑，</h3><h3>最终都能在陶科长长达两个多小时的报告中找到答案，</h3><h3>所以这次我的态度很端正，</h3><h3>为了不让自己错过重要的点，</h3><h3>全程我都用手机拍摄，</h3><h3>以待日后慢慢沉淀吸收……</h3> <h3>信息时代下的教师应具备的能力有哪些？<br></h3><h3>陶科长为我们指出了，</h3><h3>明确的目标和前进的方向，</h3><h3>虽然成功的路上任重而道远</h3><h3>我们也应担迎着风浪扬帆远航；</h3><h3><br></h3> <h3>什么是教师工作坊研修？</h3> <h3>想知道怎么利用教师工作坊提升自己的专业能力的，</h3><h3>也请跟随我的脚步，</h3><h3>看陶科长怎么说……</h3> <h3>接下来陶科长就</h3><h3>“课程学习、问题探讨、实践反思、沙龙研讨、资源分享、总结提升”，</h3><h3>六个方面进行了详细的解说，</h3><h3>为我们解开了教师工作坊研修的精髓。</h3><h3><br></h3> <h3>随着一阵阵热情地掌声，</h3><h3>我们的典礼圆满礼成，</h3><h3>短短两个多小时，</h3><h3>让我对这次的教师工作坊研修有了初步地认识，</h3><h3>之前的疑惑也是一扫而光，</h3> <h3>午饭过后，小息片刻。</h3><h3>下午1：30，</h3><h3>五个工作坊分批进入了各自的培训室。</h3><h3>我们小学语文工作坊坊主莫瑞华老师，</h3><h3>为我们的工作坊以及本次培训的主题“群文导写”做了详细介绍</h3> <h3>小学语文坊也是五个工作坊中学员最多的，</h3><h3>全员80人，分成8小组，一组10人。</h3><h3>在接下来的破冰行动中，</h3><h3>每组成员要在最短的时间内，</h3><h3>构组徽，起组名，想口号……</h3><h3>整个过程紧张刺激，</h3><h3>我们7组在王琼瑜组长的英明领导下，</h3><h3>杀伐果断，</h3><h3>很快就确定好了组徽 “阳光下的三个小人”寓意三人行必有我师，大家取长补短。</h3><h3>组名“向阳小组”，寓意我们迎着光芒，坚定信念，努力向前！</h3><h3>口号：“向阳向阳，我心飞扬”</h3><h3>然后大家齐心协力，</h3><h3>有画画的，有写字的，有美工的，有摄影的，</h3><h3>分工协作，其乐融融。</h3> <h3>通过这次破冰行动，我深深的体会到：</h3><h3>“一个人走的快，但一群人才能走的更远”</h3><h3>想要成为一名优秀的教师，</h3><h3>除了要有扎实的专业知识，</h3><h3>还要练好三笔字：粉笔字、钢笔字以及简笔画</h3><h3>第一次线下活动就在我们的欢声笑语中圆满结束了，</h3><h3>但这只是个开始，</h3><h3>期待下一次与你们见面的精彩故事……</h3><h3><br></h3>