最美的遇见--- 省培（2019）

李小霞

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8月16日，我怀着忐忑而又激动的心情踏上了南去的列车，到达信阳师范学院，参加为期14天的初中英语骨干教师培训，此时的信阳依然是骄阳似火，烁玉流金的夏日。在这里，有幸与全省28个地市的50位同仁，相遇、相知、相学，同时聆听了众多教育专家和一线优秀教师的精彩讲座，这次培训让我收获满满，受益匪浅。

• 最美的校园

• 最美的学生
  

嗯?这不是餐厅吗？现在不是假期吗？怎么会有这么多学生在这儿学习？原来是学院的莘莘学子，自觉放弃安逸的假期生活，在奋力备战考研，此时不禁被学院浓厚的学习氛围所打动。

师院学生的茶艺表演，美不胜收。

• 最美的培训学员
  

开班典礼仪式上，信阳师范学院外国语学院蔡院长的一番话让我感触颇深：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟。是的，教学有法，但教无定法，我们不能做模仿型教师，我们必须有自己的思考，要做会思考的创新型教师。开班仪式结束后，学员们作自我介绍，初次见面，郑州八中的何老师就给大家送福利，推荐门口学习网给大家，这下大家不用再担心考试后的改卷问题了。

来认识一下这两位老师，开班典礼那天，只见一位老师拄着拐走进教室，原来在家脚就受了伤，但还是一路上克服重重困难从新乡赶过来参加培训，不由心生敬意。无独有偶，培训第三天，第二位老师下台阶不小心崴了脚，后诊断为骨折，但是她忍着疼痛，第二天就坚持要到教室上课，两个年近半百的老师都不想错过这次难得的学习机会。此情此景，除了心疼，就只能向她们致敬了 。老师，就是这么平凡，却又如此伟大！

来认识一下这位浑身散发光芒的王老师，年近五十，会开车。爱旅游，饱览祖国大好河山。爱读书，顺手拈来，出口成章，腹有诗书气自华正是她的写照。她极有生活情趣，家里的花果园里安放一茶几，闲时在这里赏花品茶读书，好不惬意!她极富创造力，街上扔的废酒瓶，被她带回家，插上花立马变成艺术品；不穿的牛仔裤在她的巧手下变成了漂亮的抱枕。试想，这样一位老师，她的课堂还会索然无味吗？老师活成这样子，是不是很幸福？！

• 最美的专家团队
  

枫杨外国语学校的王伟华老师年纪轻轻就成绩斐然，原来她的制胜法宝是把早读彻底还给学生，让学生每天坚持背写英语篇章，这比单纯的记单词短语要有价值的多。还有一个法宝就是不局限于教材，扩大学生的课外阅读量。

如何改变教学策略，构建全人教育，郑州八中的刘向阳老师为我们做了详细的阐述。我们要因地制宜，创造性地开发和利用生活中鲜活的英语学习资源，为学生拓展学习和运用英语的渠道。

信阳九中的杜老师，外表看是一位柔弱女子，然而她柔弱的身躯里却有一颗坚强执着的心，她用心做事业，用心育学生，年近半百却看不出一点老态，因为她觉得做老师很幸福，她真的热爱自己的职业。

这是一个最不像教授的教授，他的学生曾这样说“老金，一杯茶，一节课”。今日一见，果然名不虚传。他诙谐幽默，他淡定洒脱，谈笑间，老子庄子化繁为简、化难为易，给我们的思想进行了洗礼。在他的信阳普通话中我们接受了传统文化的教育，对老庄哲学有了初步的认识，他的逆向思维也彰显了自己独特的个性，这样的课学生怎会不喜欢 ，课后我们也意犹未尽呢！

这位，信阳师范学院传媒学院焦院长，已经年过半百，是奶奶级别的人物了，但她的课堂却倍受学生欢迎。一站上讲台，她浑身上下好像都在发光，那就是知识的力量和光芒，不像偶像明星的那种刺眼的光芒，而是给人舒服享受的光芒，除了知性的光芒，还有她浑身上下散发的母性的光辉，照亮了困境中学子前进的方向。

北京师范大学苗兴伟教授，气度不凡，知识渊博，教育理念全球化，教育理论系统化，眼界高格局大。他讲的核心素养让人耳目一新，他不仅在理论方面超级强悍，而且在实战操作中也很用心，他以My Hero为例，详细解析如何在语篇教学中培养学生的核心素养。

禹海军老师，大家都很熟悉。他通过对生动视频的解读，深入浅出地教我们在教学中如何突破瓶颈，达到教，学，研的良性互动，切实提高英语教育教学能力。通过实例教我们如何在教学中培养学生的学习能力，思维品质和文化意识。禹老师诙谐幽默，整个课堂气氛活跃，充满欢声笑语。大家一直认为：禹老师格局大，接地气，这才是教育界真正的大咖，老师们的楷模。*

王彩琴教授，也是河南教育界一大咖。王教授呈现一图片，可能大多数人都能看出这是me,有人还能看出空白处的you。

王教授问，通过这个图大家能看到什么?我们的答案基本是me and you，你中有我,我中有你。王教授质疑，难道大家没有看出me对you的包容吗？这就是教育。顿时醍醐灌顶，震耳发聩，这就是格局。英语教学中核心素养是什么？看来不仅仅只是单词词组句子文章那么简单，还要传递人文精神，甚至要有家国情怀。英语老师任重而道远！

金课大赛如约而至，参赛选手们努力把最好的自己呈现给大家，他们流利地道的英语口语，巧妙的课堂设计，以及他们在课堂上流露的先进的育人理念，令在座的老师和评委们赞叹不已。

• 感悟
  

金课大赛结束，本次培训也落下了帷幕。对我而言，这次培训既带来了一次观念上的洗礼，也一定程度的提高了教育教学理论；既积淀了一定的教育教学知识，也有教学技能的点滴增长。记得二十年前，刚踏上三尺讲台的我，总是聆听“要给学生一碗水，教师要有一桶水”的教导。通过这次培训，我深深地意识到:要适应当前课程改革的要求，作学生学习的指导者，合作者。我们就必须更新思想，摒弃“一桶水”的观念。读书是教师更新观念的有效途径。我们应该确立“要给学生一碗水，教师应有一泉水”的思想。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”正是我们当代教师的起码标准。要当一名好老师，咱们就坚持终身充电吧!