阳泉市郊区中小学班主任专业素养提升北京高级研修班—学习简报—第5期

蔺继福

<h3>  古人常用“白驹过隙”来形容时间流逝之快,在本次研修就要结束的时候,大家对这个词的体会越来越深刻。今天是培训研修的最后一天,回想起来,第一天来报到的情景还历历在目,而明天我们就要离开这里。其中有不舍,更有留恋……</h3> 专题讲座 <h3>  吕佩橙教授的讲座主要就学生日常行为规范的教育与训练进行了重点说明。</h3> <h3>  吕教授强调:首先,班主任教师应当明确建立学生日常行为规范的重要意义,尤其要用积极的思维和心态对待自己的学生,给予学生充分的信任,唯有此才能够换得学生的改变,切忌与学生发生不必要的顶撞,陷入师生地位的争斗当中。其次,班主任在建立学生日常行为规范的过程中要注意方式方法。小到收作业,大到班规制定,每一次与学生的沟通,每一件日常小事都是一次建立学生责任感的机会。细心的班主任还可以通过精心设计的班会,透过各种节日,与家长一起进行深层的沟通,开展真正触及学生心灵的精品活动,在活动中感染学生,让学生在实践中形成自己的道德评价体系和日常行为规范。</h3> <h3>  现场参训的班主任都在聚精会神、一丝不苟地听讲座,做笔记。</h3> 结业仪式 <h3>各小组亲绘思维导图,分享收获与感受。</h3> <h3>才艺展示,各显神通。</h3> <h3>我们顺利结业了!</h3> <h3>  美好的时光总会过去,在这世界上,有相聚就有分离,正像苏轼说的那样:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是的,我们该离开了,我们怀着期盼而来,带着收获而走,留下的是感谢,感谢北师大为我们搭建这样的平台,感谢各位专家的高见,感谢各位同仁真诚的陪伴。我们一定不忘初心,砥砺前行!</h3>