<h3> 骄阳似火,酷热难耐。这都没有阻挡住白河老师们学习的脚步。</h3><h3> 今早八点不到,白河县职教中心培训大厅已经人头攒动,座无虚席,人们的脸上都洋溢着兴奋和期待的神色。</h3><h3> 这次培训和往常不大一样,大家是来参加小学道德与法治、语文学科统编教材培训会的。这就意味着——这些老师将是参与我国教育教学改革者,也是有效推动教改的主力军。</h3><h3> 八点半,举行了开幕式。黄涛局长言简意赅地讲述了新时代对老师的要求,要做引领孩子读书的好老师。莫要做只会照“书”教的老老师。教研室高斌书记着重讲了这次培训的重要意义。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 接着大家观看了国家基础教育司司长吕玉刚关于三科教材统编培训会的视频。他从国家层面系统阐述三科统编教材的编排意图、课程理念、使用统编教材的重大意义。其中多次强调习总书记要求教师们,以高度的政治觉悟感,责任感,使命感及担当意识为三科教材很好使用打下基础。习总书记着重强调把立德树人贯穿于教材中,贯穿于教学活动中,贯穿于学生的学习活动中。因为这关乎我们培养什么样的人,怎样培养人,给谁培养人的问题,那是国家的百年大计。</h3><h3> 听了吕司长的视频讲话,我们心里明白了此次培训非同一般。我们这些老师有幸参与了国家层面的一次全覆盖的教改,我们肩负着新时代的民族振兴使命。大家不由得不精神抖擞,侧耳倾听培训了。</h3><h3> 视频学习结束后,大家就按学科分成两大组,进行各学科的具体学习。</h3> <h3> 看完吕司长的视频,大家都沉浸在思索中:怎样用好教材,不辱使命?</h3><h3> 这时候,白河城关小学教研主任巴永琳给大家做了“统编教材四年级语文编排思路和教法建议”。她详细地给大家解读新教材的结构体系及编排意图。同时她还把自己对教材的研究,如何用好新教材的一些教法和大家分享。关于阅读方面,巴老师讲了很多,培养阅读能力,海量阅读对孩子的帮助等。在分享讲授课文方法时,印象最深刻地是长文短教,那是要抓住核心东西的,是要考验老师基本功的。</h3><h3> 听了巴老师的讲座,大家对四年级语文教材及教法心里有底了。</h3> <h3> 教研室教研员柴晓燕给我们介绍了今天为我们用课堂实录,阐释怎样使用统编教材的老师。</h3> <h3> 陈老师是陕西小学语文学科带头人。他今天讲授的课文是《囊萤夜读》,本课主要让孩子们学会理解文言文的方法。陈老师让学生自读自悟地理解掌握学习文言文的几种方法后,又趁热打铁,让孩子学习同题材的文言文《凿壁借光》。孩子们因为掌握了方法,很快就把《凿壁借光》读通弄懂。学以致用,活学活用在这儿得到很好体现。即将下课了,陈老师又另外给孩子们布置了两篇文言文的阅读学习,有效地把课内学习向课外延伸。看了实录,结合巴老师对教材的解读。大家对于统编教材的教法也就有了更深入的了解。</h3> <h3> 下午两点半,我们有幸听了茅坪小学石晓燕老师对于统编教材五年级语文的解读及教学建议。石老师思路清晰,对于教材有自己的理解和感悟。她着重讲三个方面内容:一是语文的核心理念—语文素养包括哪些。二是教材编排特点。三是教学建议。看着她的课件,听着她深入浅出的讲述,对于如何教学五年级语文统编教材,我相信认真听的老师们已经心中有数啦!</h3> <h3> 三点四十,我们观看了《走月亮》的课堂实录。四点二十观看了《搭石》的课堂实录。这两位老师也都很好地运用教材,围绕人文精神,落实语文素养了。</h3><h3> 柴晓燕就这两节课做了重点环节回顾和精彩到位点评。</h3> <h3> 圆满的一天即将结束,柴晓燕老师对于本次培训中老师们的出色表现予以肯定,同时也对教师们未来的学习寄予重托。</h3><h3> 通过今天的学习,大家感觉收获满满。大家将信心百倍地迎接语文教育的新时代,为书写教育强国添上浓墨重彩的一笔。我相信白河基础教育的人有这信心和能力!</h3>