万丈高楼幼教起——2019年日照市普惠性幼儿园园长及骨干教师专题培训

日照经济技术开发区学前教育

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　　万丈高楼平地起，地基打不好，再美的房子也会变成危楼。如果幼师是钢筋，那么孩子就是水泥。从初为人师，到传道授业解惑，老师们在这里开班了。

　　8月13日上午开班仪式上，日照市市教育局尚洪兵局长用通俗易懂，幽默诙谐的语言，给我们分析了当前日照学前教育的发展趋势，以及目前取得的成绩。市托幼办王成梅主任对我们培训提出用心学习，学以致用的要求。

　　从张教授那我学到了，别人想到的和别人想不到的问题——作为教师的我们都要提前做好准备好，提前辨识危险源。

　　王小英教授的讲座中，告诉我们要做一个有思想的教师，超越课堂，超越教师，超越教材。

钱剑阅园长——在户外运动环境创设和户外游戏环境创设中结合本园的案例分析。让我意识到了，孩子就是要回归大自然。回想起自己的童年，天天在泥里、田间、爬墙、爬树，玩得多开心。我们的户外环境创设要去贴近自然，让孩子们去发掘回归本土，而不是教师单纯设计出来。

　　在下午周教授的讲座中，让我重新学习到了——什么是学习故事和什么是哇时刻。在我的认识当中，我认为学习故事就是学习笔记，观察记录。原来学习故事是来自新西兰，是对儿童的形成性评价。是通过注意、识别、回应、记录、回顾，从儿童的视觉来写故事。当讲到哇时刻的时候，我觉得自己很惭愧。我们的周身也有哇时刻，可是自己从来没有意识到。 在今后的工作中，我会和我们的老师一起去用心去发现孩子们的优点，孩子们能做的，孩子们感兴趣的事，用爱和喜悦来撰写“学习故事。

　　肖园长给我们带来了一场别开生面讲座。在《从园本教研角度谈如何做一名好园长》主题讲座中指出，幼儿园管理要特别重视幼儿园中层人员的管理。同时，她从“幼儿园管理与中层干部管理”“人员配备”“个人特长培养”“管理制度”等明确了要成为一名优秀园长所具备的条件。肖园长在现场与我们进行了精彩而生动的课堂互动，现场掌声不断。深入浅出的精彩讲述让学员们听得如痴如醉，纷纷称赞这是一场无比生动、精彩的精神享筵。

　　看完这段视频，你有没有被芦园长的爱感染到。芦园长——《以防为主幼儿园家长工作得有效策略》解决问题不是说当发事情，你才去和家长沟通。其实是一种我们长期的来和家长交流，交往所结成的一种良好家园关系。除此之外我们还要角色换位，有技巧的和家长沟通。

　　区域活动是幼儿园必不可少的，作为一名幼儿园老师，我相信每个人都能对区域活动说个一二三来，但是今天听了南京市梅花山庄幼儿园园长秦红园长讲座，让我又有了新的认识。 原来通过区域活动可以更好的、更全面的，去了解，去认识幼儿。在区域活动中，老师可以把关于孩子的学习与发展的关键事件记录下来，但并不是说任何事件都是用来记录的。我们可以记录孩子们是如何使用材料的？当遇到困难的时候，他们是怎么解决的呢？材料与孩子们的生活经验之间有什么联系呢？以及区域活动具有综合性，连惯性，我们通过区域活动，可以把绘本、操作、科学、表演等等完整地融合在一起，去拓展、去延伸，去连接。儿童是有能力的学习者，我们老师重于去观察儿童。儿童有他们自己的方法去解决问题，同时孩子们的经验也决定了他们的表现。

下午从两点半到五点半，张立新教授整整给我们讲了3个小时的教师专业标准，一分钟都没休息，一口水都没喝。从她的身上我看到了敬业，投入，感受到她是那样地热爱着自己的工作。她已经是教授级别了，仍然对教育工作充满热情。想我们呢！我们有何理由不去学习，不去进步？

在掌握好扎实理论基础的前提下，我要做一个有正能量的人，把我的正能量带给孩子，带给周围的人。

听取常教授的讲座，让我对工作中如何有效地观察儿童进一步的认识和理解，《纲要（试行）》中指出，教师要关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的察觉他们的需要，及时以适当的方式给予应答，形成合作探究式的师幼互动。通过观察，可以让我们了解到孩子发展的内在需要是通过外在表现出来的。在很多不起眼的活动过程中，往往体现了特别的个性，尤其是那些比较特别的儿童，我们要随时进行观察，发现他们的闪光点。

　　每天听完讲座后老师在一起积极研讨，踊跃发言，畅谈自己学习过程中的收获和体会，反思自己的不足。重庆路幼儿园的胡园长说，正好发愁新进的小班不知道如何来规划，因为教授讲的糖果屋让他深受启发。决定回去之后，创新属于他们自己的糖果屋。兰州路幼儿园的办园特色是回归自然，保教主任周凡跟我们分享到，在听取钱教授的户外运动环创后。因他们幼儿园所处的地行地貌，院内的西南角全是黄泥头，可以把那块空地改造成天然的泥工坊。从研讨中，能看出来每位学员都有自己不同得收获，结合本园的实际情况，脚踏实地的去进行改进。

　　认真的老师最美。

　　8月17日下午我们结业了，培训学习期间200多人的培训大军没有一人注意力不集中，没有一人偷懒溜号打盹瞌睡，老师们学习态度端正，为优秀的你们点赞。