行走中的幸福师者

云素

——2019暑假无极中学高三家访小记

2019年7月19日，无极中学高三年级正式进入假期，随着学生的离校，老师们不但没有闲下来，反而更忙碌了。这不，学生还没到家，高三年级组就已经着手准备家访了。

家访，貌似小事件，实则大情怀。酷暑、遥途无畏，风雨、坎坷不惧；面对不解，一笑而过；暗夜迷途，苦中作乐。我们就是行走着的“幸福”师者。

年级部提前谋划，预而后立

去彭家庄的乡间小路，又窄又难走

东庄路口，这水得有多深啊！

晚上8:00多，从张家庄到西大户村，横穿木刀沟，看着暗夜下的河滩，四周一片漆黑，没人，没车，除了阵阵虫鸣什么声音都没有，还失去了方向，有导航都不知道怎么走，不由起了几分穷途末路的伤感。

仿佛天地之间，只有我们这几个活物，心里不禁生出一丝隐隐约约的恐惧。同行的女老师禁不住担心地提醒说：“把车窗锁好吧”！

但道路遥远、坎坷，感伤、恐惧没有让家访老师的脚步有丝毫停顿。

我们的老师，或进村入户，当面指导。

或道边村口，就地办公！

这是小巷里

这是大街上

这是省道旁

这是小村口

幕天席地，夏木如云，弟子三五，团团围护，凝神侧耳，颇有几分孔夫子杏坛讲学的古意！

一路走来，收获满满。有学生问题的及时发现并解决。

要求答题有痕迹，有过程

要求卷面整洁

要求作答翔实

要求态度认真

家访中，老师们不只对作业内容认真指导，而且对桌凳位置，桌面物品摆放，光线明暗等细节也一一贴心提醒。

桌面要求简约、洁净、整齐

两位年级主任亲自动手，帮学生布置学习桌。

及时向家长群反馈家访中的问题，并统一、细化、提高要求。

一路走来，老师们的辛苦付出换来了融洽的师生关系，和谐的家校关系。

一块西瓜，是家长的一片感激之心

一个苹果，是学生的感动之情

一杯清水，盛放的是满满的情分

孩子的笑颜，让我们觉得，自己的工作倍有价值

家长的笑脸，让我们觉的，再辛苦都值得

孩子和老师，那叫一个“亲”

老师和家长，那叫一个“融洽”

家长对老师的感动和感激不仅仅表现在笑意盈盈的脸上，还表现在家长群真切诚挚的留言里。

我们本无意宣传什么，标榜什么，但在乡民眼中，无极中学已自成风景！

这是一位妈妈和女儿送老师离开，注意到街巷那头的邻居了吗？她们好奇地说：从来没见过无极中学这样认真的老师。

这些街头闲坐乘凉的老太太们刚看到我们时，说是卖保险的来了。

从学生家里出来，跟老太太们聊了几句，我们说自己不是卖保险的，她们立即又说，那就是卖假药的。也许在她们心里，只有卖保险和卖假药的这种有巨额利益驱动的人才会这么拼。当她们知道我们是家访老师后，她们先是吃惊接着又将信将疑，转而才喃喃道：无极中学的老师真好。

一路走来，我们在感动着别人，也幸福着自己——除了因对学生有所帮助，对家庭有所裨益，对学校形象有所宣传而觉得自己工作有价值产生的幸福感之外，还领略着一路的乡村风景，体验着淳朴的乡土风情！

寂静的小街，长长的小巷，两旁是极具年代感的院墙，恍若走进戴望舒的诗里，仿佛下一刻，在街巷的那头，就会闪现一位撑着油纸伞的丁香女郎。

家访中的意外之喜――一方古朴又保存完好的碾盘，全然忘却天色已晚，距城遥远……只觉夜景宁谧，岁月静美！

童心大发，跳上去，坐下来，拍照记录这份发自内心的欣喜。

途经一片清凉洁净的小树林，看着走在前边的一师一徒，画面那么养眼，那么和谐，忍不住偷拍一张。

乡村的自然之美让人无比欣喜，而纯朴厚道的乡土乡情更让人沉醉！

热情的乡民为我们指路。

这位善良的大娘，已经告诉了我们要去同学家的位置，但又怕我们找不到，于是亲自领我们去！此景此情，让人动容之余，更觉肩上责任的沉重！

走在乡间，只是随口说了一声，花生长得真好。这位素不相识的乡亲就立即接话说：成熟的时候，记得来吃！

一路走来，我们更收获了领导和同事们的肯定、赞许和关心，这让我们平添了温暖、信念和力量！

小小家访，微薄付出，既帮助了别人，又成就着自己；既给别人送去快乐，也让自己得到愉悦；既付出着，又收获着：我们是真正的幸福者！这正是无极中学“幸福教育”的真谛！

我们是老师，我们是无极中学的老师，我们是忙碌着、辛苦着、奉献着、又快乐着、收获着、行走着、幸福着的“无中”师者！