<h3> 8月16日下午六点钟,趁着偃师名师工作室启动仪式圆满成功的东风,偃师市高中语文寇宏伟名师工作室的第一次会议在伊洛学校教学楼二楼东一教室也拉开了帷幕。</h3> <h3> 在轻松的气氛中,与会老师先依次做了一个简单的自我介绍,让工作室所有人的心拉近了距离。主持人寇宏伟老师先谈了他自己的感受。他说从偃师市教体局领导手里接过名师工作室牌子的时候,好像接到的是一种责任、使命、担当。他和一些同仁到北师大接受培训后,深深体会到我们与外面的巨大差距,我们偃师的老师必须以比以前任何时候都更加努力的态度去加强学习,这样才能提高政治站位,提升业务素养,才能让我们自己的名师工作室发挥“引领、辐射、带动”作用,让更多的老师迅速成长、成为名师,让偃师教育不断激起美丽的浪花。</h3> <h3> 接下来,寇宏伟老师较细致地谈了《偃师市高中语文名师工作室周期发展规划(工作方案)》和第一个三年(2019年-2022年)的工作计划。要点内容如下:</h3><h3>工作方案分六步:</h3><h3>一、指导青年教师成长,长江后浪推前浪</h3><h3>二、开展课题研究,咬定青山不放松</h3><h3>三、推广教学成果,百花齐放春满园</h3><h3>四、开发教学资源,以校为本持续长</h3><h3>五、名师工作室自身建设,打铁需要自身硬</h3><h3>六、名师工作室成员自修与研修,腹有诗书气自华</h3> <h3>本着名师工作室“引领、辐射、带动”的作用,抓好四点:</h3><h3>1.一学期每人精读一本书,相互交流心得体会;</h3><h3>2.组织送课下乡和研课磨课活动,打造出一些精品课例;</h3><h3>3.用滚雪球法搞好专题研修;</h3><h3>4.搞好教学资源的开发。</h3> <h3> 最后,经大家商量讨论,当场确定了9、10月份两次同课异构研磨课的地点和人选。</h3><h3>这次研讨虽未完全解决所想到和未来所要面对的一些问题,但毕竟已迈出了最艰难的一步,让所有老师看到了名师工作室的第一个三年发展道路上的亮光。</h3> <h3> 让我们凝心聚力,共同把偃师语文教育事业做精做好!</h3>