做四有教师:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。教师的爱是理性的爱,专业的爱,公平的爱

郭晓艳

<h3>教师的专业角色是怎样的?是影响学生成长的人,培养孩子做好准备迎接外部社会,是依托学科领域的学习而实战对学生成长的影响。</h3> <h3>孩子离开学校时能记下的东西,就是学校教育留给他最大的财富。认识世界的方法,与人相处的本领,处理问题的能力。</h3> <h3>教师专业成长的三个维度:</h3> <h3>影响就是这样一种征服我们,占据我们的心灵</h3> <h3>一个名优教师,应该是学校课题的承担者,学校科研的组织者,教师科研的榜样者,教师科研的指导者,有引领力(自然的才情智慧,独到的通察能力,宽厚的社会交往,前瞻的发展视野),有道德力(浓厚的家国情怀,坚定的教育信念,悲悯的生本意识)有研究力(开放的心智模式,广博的文化积淀,精专的学科素养)</h3> <h3>教育科研:促进专业成长重要路径</h3>