单词记忆法+画盘=快速牢记英语单词

墨渊藝

主持人：大家好，我是这节微课的主持人。我们发现，面对繁重的学习压力和浮躁的社会，我们的学习效率在逐渐下降。由于新事物的快速更迭，我们也渐渐失去了学习的兴趣。所以不由得思考怎样提高我们的学习效率，更高效、更轻松的学习呢？

主持人：直到我们学会了画盘，就找到了问题的答案。

主持人：画盘是什么呢？其实就是一系列用来解决问题的工具，简单却又极其有效？至于画盘是什么，我们后面会讲到。我们先来说说为什么画盘工具会让我们的学习更高效、更轻松吧。

主持人：相信大家都看过电影，都知道电影是由许多静态的图片连续的出现，一部电影一帧一帧的分解出来多达几十万张，但是我们的大脑能轻松的记忆这些图片，以至于多年以后我们仍然记得电影的某个片段。

主持人：不仅如此，我们知道，人类的左脑是负责逻辑处理，右脑是负责图像处理的，而经过研究发现，右脑处理数据的速度是左脑的100万倍。

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主持人：因此画盘就是知识记忆的高效方式。回到我们今天微课的正题，英语单词记忆，英语单词记忆有很多方法，例如词根词缀法、重复记忆法、拼读法、联想记忆法等等。

主持人：由于我们想要达到的效果是高效和轻松，所以我们选用了联想记忆法。

主持人：下面我们就开始将我们的画盘工具与联想记忆法相结合。

主持人：我们先介绍的这个画盘工具就是金盘。他是帮助我们拓展思维空间，打破固化思维，训练以更深、更广、更全的视角看待事物的思维工具。

主持人：先看一个简单的，比如tiring这个单词，我们把他用金盘进行分解，ti可以联想成“提”，ring就是英语单词中的“戒指”的意思。所以我们结合联想成一句话：提很多戒指，很累。这样我们很快就能记住这个单词的中文意思和拼写啦。

主持人：下面加大点难度，比如这个towel单词，我们用画盘分解成三个部分，然后我们进行简单的联想，to可以联想成“到...哪里去”，字母l可以看成数字“1”，we就是“我们”的意思。最后串联成一句话：到我们那拿一条毛巾，就这样，我们又记住了一个单词

主持人：值得说明的是，联想的内容因人而异，不同的人看到单词联想到的内容也会不同，这些不是重点，重点是联想要尽量丰富、具体和有趣。

主持人：比如下面这个例子，有的人把“ll”联想成数字11，串联记忆后就是，她有11个贝壳。有的人联想成筷子，串联记忆后就是她用一双筷子夹起了一只贝壳。

主持人：所以，我们一定要发挥想象力，运用各种方法，不管是拼音，词根还是字母，都可以运用到联想法里。

主持人：我们了解到，大部分使用联想记忆法的同学，只是单纯的在草稿纸上做联想，这样也是低效的，所以我们结合上画盘工具，既能够将思维方式清晰、有规律的呈现出来，也可以保留这种思考过程进行复习，

主持人：第二个我们运用的画盘工具是木盘。它能训练我们多维度、系统化的能力。我们学习英语的时候，有时是一个单元一个单元的学习，这样我们就可以把这个单元需要记住的单词放到这个画盘上了。每个单词都进行一次联想。

主持人：最后还给大家介绍一个画盘——地盘。他是参考地球孕育万物的规律而总结的一种训练归纳、总结能力的画盘。

主持人：我们引申为归纳盘，可以将含有相同成分的单词归纳到一起，就比如下面这张图，第二圈的5个单词都含有第一圈的“me”这个成分，这样，我们就可以把这几个单词归纳到一起记忆，这样就更加方便记忆和复习啦。

主持人：工具是死的，人是活的，我们必须在使用工具之后进行不断的复习，才能将联想过的英语单词牢牢的记住。

主持人：另外还要说明一点，记忆单词中的词根词缀记忆法也是很好的记忆法，但是这个方法有一个缺点就需要记忆上百个词根，所以我们目前初级阶段没有介绍和使用这个方法，但是每个方法都各有各的好处，我们希望大家能更高效的去运用这些方法。

主持人：今天的英语单词记忆方法分享就到此结束，有问题的小伙伴可以线下提问，谢谢大家。