机器人的神秘功能

🙆

<h3>猜猜老师带什么来了???</h3><h3>幼:是药吗?是好吃的吗?是玩具吗?…………………</h3> <h3>猜猜看是什么呢?</h3><h3>“橡皮泥”“炸弹💣”“手枪🔫”“毛根”“彩泥”“纸”………巴拉巴拉说了一大堆</h3><h3><br></h3> <h3>老师我来摸摸看是什么吧?是…………(摸完没说捂着嘴笑着就走了)😂</h3> <h3>我也来摸摸</h3> <h3>我也摸摸</h3> <h3>孩子们在猜一猜、摸一摸、等环节充分的调动了孩子们的积极性,已经迫不及待的想看看真的是什么呢?</h3><h3>哇偶!这是纸片呀!就是我们做窗户的那个材料</h3><h3>“你们可真聪明今天我们用它来变废为宝”</h3><h3>你们见过机器人吗?</h3><h3><br></h3> <h3>随着社会的发展科技的进步,发现现在孩子们对机器人这个词并不陌生还充满了好奇,有极强的求知欲。并且在此次活动中孩子们大胆想象,认真思考,制作过程当中还在勇于尝试、不断的创新👏👏👏👏👍👍</h3> <h3>老师你快看我把一张纸都做成了机器人,他在自己玩走迷宫呢</h3>