黄真的美篇

山听风吟

<p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">凝心学理念,</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">比肩谱新篇</b></h3><h3><font color="#b04fbb">——长安六中英语教研组“高中新课程方</font></h3><h3><font color="#b04fbb">案和学科课程标准”培训感言</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">黄真(长安六中英语组)</font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>一</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>开篇语</b></font></h3> <h3>巍巍终南山</h3><h3>莽莽神禾塬</h3><h3>八月风光好</h3><h3>仲夏西京园</h3><h3>三千教育人</h3><h3>学习新理念</h3><h3>逐梦京华堂</h3><h3>豪气溢长安</h3> <h3><font color="#167efb"><b>二</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>规划篇</b></font></h3> <h3>八月十四日</h3><h3>开班启典礼</h3><h3>领导细安排</h3><h3>教师表心迹</h3><h3>网上公需课</h3><h3>校本研修起</h3><h3>幼小初高中</h3><h3>上下齐学习</h3><h3>校长赴上海</h3><h3>取经是第一</h3><h3>乡优至广州</h3><h3>智能大数据</h3><h3>新人思政课</h3><h3>培华齐学习</h3><h3>高中新课程</h3><h3>西京受洗礼</h3> <h3><font color="#167efb"><b>三</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>价值省察篇</b></font></h3> <h3>课改新时代</h3><h3>基教怎引领</h3><h3>师大任教授</h3><h3>理据鸣心声</h3><h3>素养即习惯</h3><h3>健全人格根</h3><h3>体根命有魂</h3><h3>命是教育本</h3> <h3><font color="#167efb"><b>四</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>课标篇</b></font></h3> <h3><br></h3><h3>长安英语人</h3><h3>学习杨筱冰</h3><h3>八月十五日</h3><h3>西京求真经</h3><h3>为何读课标</h3><h3>育人新功能</h3><h3>素质全发展</h3><h3>立德当树人</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>明确新变化</h3><h3>教授方法寻</h3><h3>吃透新标准</h3><h3>方向认得清</h3><h3>三维目标去</h3><h3>学科素养临</h3><h3>学习活动观</h3><h3>学生是中心</h3><h3>文化意识强</h3><h3>思维品质重</h3><h3>语言能力好</h3><h3>学习能力增</h3><h3>研读新课标</h3><h3>结构内容新</h3><h3>必修和选修</h3><h3>选择性必修</h3><h3>功能定位新</h3><h3>全修必全考</h3><h3>选修又选考</h3><h3>修习不必考</h3><h3>课程六要素</h3><h3>心里需记清</h3><h3>语言有知识</h3><h3>文化有意识</h3><h3>学习讲策略</h3><h3>语言提能力</h3><h3>课课有主题</h3><h3>节节讲语篇</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>旧药治新病</h3><h3>下药不对症</h3><h3>理念已落后</h3><h3>模式显陈旧</h3><h3>目标不合理</h3><h3>活动难操作</h3><h3>一味讲知识</h3><h3>能力被忽视</h3><h3>新课有对策</h3><h3>学科培素养</h3><h3>目标要变化</h3><h3>教材需整合</h3><h3>落实有途径</h3><h3>方式当改善</h3><h3>内容需重组</h3><h3>活动要丰富</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb"><b>五</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>反思篇</b></font></h3> <h3>世界在发展</h3><h3>教育理当先</h3><h3>切勿固步封</h3><h3>画牢难走远</h3><h3>吃透新课标</h3><h3>把握新理念</h3><h3>教师多学习</h3><h3>才有活水源</h3> <h3>高考已改革</h3><h3>新课新理念</h3><h3>江浙两广沪</h3><h3>沿海走在先</h3><h3>西北虽偏远</h3><h3>起步不算晚</h3><h3>长安教育人</h3><h3>比肩谱新篇</h3>

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