教材培训扬风帆， 深入解读助启航！

幸福进修人

　　夏蝉饮露，荷风微熏，新的学期如约而至。8月13、14日和26日，龙潭区教师进修学校小教部开展了精彩纷呈的“2019年龙潭区小学（幼儿）教师第二期教材培训”活动。　　

为了能让老师们更好地理解与把握教材，更有效地促进教学效果的提升。各位教研员利用假期时间精心准备，展开小学、幼儿七大学科，11场的专题培训，为老师们新学期的教学，开启了一扇门，点明了一盏灯，指引了一条路。

今年是语文学科1—6年级统一使用部编版教科书的起始年。本次培训稳妥、有效、全面地帮助教师理解了统编小学语文教科书的新理念、新思路、新内容。

　　小教部主任、低年级教研员曲杰的培训主题是《部编语文教材编写理念及主要特点》，主要针对低年段语文教材如何落实语文要素，培养学生语文核心素养展开培训。

中年级教研员王桂芬《部编语文教材的趣味性与实用性》的讲座，以“双线并构”的教材编写特点为主线，让老师们明确：人文主题和语文要素应在“兴趣、方法、习惯、能力”中落实，这样才能使语文课既有意义，又有意思。

　　进修附小区骨干教师毕司乐，结合自己的教学经验做三年级语文教材解读。

高年级语文教研员姚力以《准确把握教材意图，关注落实语文要素》为题，做六年级语文教材解读。通过讲座，老师们不仅准确地把握了教材的政治方向和价值导向，而且还清晰地了解到教材的体系和创新编排结构。

　　江机二小的语文骨干教师杨波以《遵循主线，凸现整体》为题，分单元为老师们解读五年级语文教材，讲座实用、全面，让参培老师受益匪浅。

低年级数学教研员刘性敏，用翻页解读的方式为老师们传经送宝，引领教师要在孩子学习数学的起始阶段训练他们的数学逻辑思维。

中年级数学培训，教研员邱英杰以《梳理知识点，把握重难点》为主题，进行细致的教材翻页解读。

　　龙潭区实验小学苑莉莉老师，对三年级数学教材进行解读。

　　龙潭区实验学校王宁宁老师，针对四年级《大数的认识》一课做教材解读。

龙潭区乌拉街满族镇中心校的谢冰老师针对《时、分、秒》一课做教材解读。

高年级数学教研员耿忠利，高屋建瓴地用自己丰富的教学经验为老师们梳理知识，总结方法。

　　吉林市五星级教师、大口钦中心校支教教师李太，带领自己名师工作室的成员乌拉街满族镇中心校的王聪，选取六年级的重点单元为老师们做教学设计分享。

　　兼职教研员张英鹤针对五年级第六单元《多边形的面积》进行解读，单元要点梳理和易错处提示，使老师们对教学目标和教学重难点有了更清晰的认识。

幼教学科教研员刘莹针对全区幼儿园教师师德师风问题进行了全员培训，让老师们充分认识到爱岗敬业，爱生如子的重要。

　　道德与法治学科教研员姜春萍的培训：首先为老师们传达了习主席在思政课教师座谈会上的重要讲话精神；接着又对统编小学道德与法治教材的性质、特点做总体介绍。2个小时的讲座，帮助教师理清了教材脉络，掌握了处理好道德教育和法治教育关系的基本方法。

　　乌拉街满族镇中心校王华老师以《育德学法 浸润童心》为题，解读五、六年级上册统编道德与法治教材。

　　小学科学学科教研员赵辉向全区科学老师介绍了教科版三年级教材的调整情况，并针对如何落实新课程标准，培养学生的科学探究能力，发展学生核心素养的问题，和老师们进行深入交流。

英语教研员刘杨杨精心设计培训内容，讲座、说课、拓展训练让老师们耳目一新。她的讲座《核心素养背景下小学英语课型新发展》聚焦英语热点，为老师们指点迷津。

吉林市五星级教师吴明，结合自己“省教学精英”参赛课例进行说课，激发了老师们对小学英语写作课的兴趣。

有趣的拓展训练，不仅为来自各校的英语老师提供了深入交流的机会，而且在游戏过程中帮助老师们认识到，在学科教学中要遵循循序渐进的方法，重视学生学习的过程，教会学生总结归纳。

　　“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激而生灵光。 ”此次培训活动，教师们受益匪浅，这是一次学习，也是一种交流，更是一份收获。相信良好的开端是成功的一半。新学期，愿所有老师在教书育人的幸福之路上，携手前行，努力奋斗！在新学期的起跑线上，不忘初心，坚守那份最真的教育情怀！