招生宣传片

考兰

学校简介

根据上级文件精神，结合我园实际情况2019年秋季杂多县第二幼儿园原有幼儿208名，计划招收小班70名、中班40名；大班45名。共计：155名幼儿。

在指南、纲要的指导下，切实开展可行的宣传招生活动，多视角、多形式宣传呈现我园教师工作学习的真实情景和具体案例、及我园实际情况各项工作。

一、为与世界接轨，我园引进蒙氏教具，制定蒙氏课程表。孩子们从“我看到了，我忘记了，我听见了，我记住了，最后到我做了，我理解了”这样一个教学思路，从而养成了良好的兴趣习惯。在蒙氏教学工作中，最基本的预备活动“走蒙氏线”，通过音乐节奏的快慢，轻重，让孩子们能集中注意力，把心收回来，使课堂秩序井然有序。

​二、创建故事平台，给孩子提供一个展示自己的平台。自开园来​，我园在指南与纲要的要求下，注重幼儿的语言发展的关键期，重视双语教育。多次开展幼儿故事比赛，现如今我园已建立小主播故事平台，每周三分享普通话故事，每周五分享藏文故事，由我园教师、幼儿、家长主播。

​三、师资队伍庞大，紧抓业务素质。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，全面提高教师专业技能水平，促进教师成长，提升教师综合素质，经常举行各种有利于教师成长的技能大赛，通过比赛提高教师专业能力，科学保教。

四、园长从园情实际出发，扎扎实实搞好园本课程设置，科学实施保教活动。在 园领导班子的带领下曾多次学习《指南》、《纲要》，从案例经验分享，理论的学习，内容牵涉较广，课程的实施、课程的特色提炼以及课程的园本培训等，对本园的课程建设进行反思。通过实际行动扎扎实实搞好园本课程设置，科学实施保教活动。

五、开展丰富多彩的亲子活动及民创活动、重视节日【德育】教育。我园班级以本民族优秀伟人的名称命名，各班有自己独特的班级主题文化。并且曾多次举行亲子大赛，藏文书法日等活动，努力挖掘本土文化。活动让家长感受我园教师教学方式的独特创新，同时帮助孩子们从实践中体传统文化及本族文化的特殊涵义，加深对民族的了解认识，积极培养了孩子的动手能力，增进亲子关系。

六、家园共育，开创班级植物区角？为给孩子提供更加优质美好的教学环境，为开创更多适合幼儿的区角活动，在园领导的带领下及家长的合作帮助下开设以班级为主的植物区角，老师、家长、孩子齐心协力完成本班区角布置，让孩子们从生活中潜移默化的学到知识，拥抱自然，享受大自然带来的乐趣！植物区角每天有值日生浇水，他们小心翼翼的呵护自己跟家长、老师们共同完成的绿色家园，在努力负责下，幼苗已成参天大树。

七、饮食多样化，以米饭、面条、粉汤、稀饭为主食，荤素搭配，加餐以水果、粗粮为主。

八、全体教职工励精图治、开拓奋进，以创办快乐的家园为已任，努力营造舒适、温馨的育人环境，强化师资队伍建设，努力研究教育教学工作，精心打造“乐教乐学”的育人模式。以齿轮文化为内涵，蕴含着团结和进步，杂多县第二幼儿园就是一组正常运转的齿轮，我们齿齿相依，带动着杂多学前教育的未来。

　　工作中我园全体教师全心全意投入教研工作中使其学到深处，谋在新处，干在实处。为幼儿教学工作而为之奋斗！

园内工作照剪影！