大道至简，以行生慧

朝阳镇新村小学

班主任

智慧

班级

教育

教室

学生

信赖

孩子

美好

大道至简

　　伯乐之识，雪炭之交，醍醐之师，此乃学子之三幸。若为伯乐，须看见良驹奔腾不息；若送雪炭，须是曾结莫逆之心；若灌醍醐，须是深思明辨。三幸之师，也是做人三省，风雨幸会，喜雨自来。

——题记

恰似一道清澈的泉，涤荡了教育者的初心；恰似一弯迷人的虹，明媚了班主任的园田。这就是今天下午培训讲座带给我的美好感受。

她，一位来自洛阳市第二外国语学院的名师，王屹青老师。看外表，笑意清浅，优雅温婉。听声音，温柔动听，字正腔圆。悟言行，腹有诗书，浸润心灵。我想，她要讲的《班主任的信细行》，于我，绝对是一场美好的相遇。

不出所料，她的讲座，至美，至真，至善，至慧！你应当拥有怎样的教育情怀？你如何做一名心存智慧、元气满满的班主任？听她娓娓道来，怎一个“妙”字了得！

一、信赖，创造出师生之间美好的境界。

我觉得，师生之间能够互相信赖，绝对是一件特别温暖特别感人的事情。

王老师说起她的学生时，灿若桃花，眉宇间闪烁着幸福的光，因为彼此信任，所以彼此成就。她说，要用教育里最智慧的爱，去对待每一个孩子，不居高临下，不做妈妈，不嘲讽，不较真，不嫌弃，不怀疑，不沮丧，给予一份真诚的信任，或许，你会看到孩子心中梦想的萌芽，潜力的薄发，最终遇见你想要的优秀娃。

信赖的力量是神奇的，让处于懵懂青春期的少男少女敢于在她面前吐露心底的秘密，让她一次次能够轻松读懂学生难以言说的心事，让站在梦想大山前踌躇徘徊的孩子，把她当作指点迷津的港湾，而她也一次次收获孩子们成功的喜悦，一次次体悟到教育的本真与幸福。

无论是学霸，学中，还是学弱，都需要你去埋入正能量的信赖的种子，请相信，它一定会开出纯净的惊艳路人的花来，因为有爱在浇灌。

二、细节，为孩子培育一方丰腴的原野。

当看到那张照片，一个整洁有序、一尘不染的粉笔收纳盒，我的心猛烈地抖动起来。想到平日里自己讲桌上的物品摆放，简直不可同日而语。就这样一个小小的细节，其实隐藏着班级管理的大智慧。教室里的一盒粉笔都可以做到如此精细，那教室里的其他角落呢？教室里坐着的每一个学生呢？班级文化呢？日常班级事务管理呢？我想，一定是极其优秀的，让人赏心悦目的风景。

她注重学生的书写，引领学生持续积淀，最终在竞争中脱颖而出，这是特别直观的教育效果。她精心设计班级文化，不惧辛苦，让唯美浪漫的樱花在教室里随风飞舞，给孩子带来美的享受，或转变风格，让教室里每个角落弥漫书香的气息。

总之，细节的打造，让一切优秀都来得顺理成章。

三、慧行，让班级管理每天都流光溢彩。

成为一个班主任很容易，做一个智慧的班主任却很难。这智慧，是个人的用心创造，也可以是前辈经验的借鉴与改良。

王老师无疑是极其智慧的一个班主任。她讨论的四个方面：预见之运筹帷幄、决策之高屋建瓴、补牢之防微杜渐、沟通之心灵交汇。让我感受到她的慎思明辨，能预见，会决策，能补牢，会沟通。“新小苹果舞蹈表演”、“不同气质类型的教育方法”、“认脸谱”、“识个性”、“定目标”、“治大班如烹小鲜”、“鲇鱼效应”、“同频道同理心”等等都让我耳目一新，醍醐灌顶。这样的班主任，也必定是学生喜欢，学校认可，家长满意的班主任。我想，这优秀管理的背后，一定有太多无言地付出，专业书籍的滋养，专业素养的提升，专业情怀的打磨，主动地成长，不断地思考……

大道至简，以行生慧，锤炼自己，不可停歇。对待教育，对待班主任工作，我们要心存敬意，即便这条路遍布荆棘，也依然怀揣诗意，相信美好。

坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。愿我们每一位追梦的教育人，怀一颗赤心之心，汲取榜样智慧的力量，让每一个行走的日子都看得见光亮，让脚下教育的原野，枝叶葱茏，绿意绵长。