问渠那得清如许?为有源头活水来。

尘土飞扬

<h3>  2019年9月9日来自湖南省各个不同县市区的40位语文教师齐聚美丽的湘南学院校园,开启了“国培计划(2019)”——省级小学语文学科骨干教师工作坊研修班的学习。尽管顶着酷暑,尽管路途遥远,种种困难无法阻挡老师们乐于学习的坚定脚步!</h3> <h3>  老师们素不相识,彼此之间难免感到些许尴尬。细心的班主任、湘南学院文学与新闻传播学院副教授、基础教研室主任刘曙峰老师于当日下午就送给我们一份大礼——破冰行动。</h3> <h3> 瞧,刘老师的话还没说完呢,老师们就跃跃欲试啦!</h3> <h3> 各种有趣的小游戏瞬间便将同学们的心拉的很近很近……</h3> <h3>  最有趣的就是进行小组竞赛了,以小组为单位猜数字、设计小组名片等活动不但有效地培养了同学们的集体合作意识,还为后面的研习活动奠定了基础。</h3> <h3>  8月10日8:30,开学典礼的举办正式拉开了我们的学习序幕。</h3> <h3>  湖南省中小学教师发展中心远程培训与资源建设科科长陶佑钦老师给我们带来的讲座是《依托工作坊研修 引领教师专业成长》。陶老师告诉我们,教师应该在不断的学习、实践、反思、写作中产生思想,形成特色,提升素质,最终实现自己的教育理想。</h3> <h3>  李定春教授讲授的《教研论文的选题与撰写》,让我们更深刻地体会到:教学行为要以课标为依据,每个教学设计都要达成课标。此外,作为一线教师,我们应该认真研究自身教学中的真问题,小问题,能够提升自己教学能力的问题。而将研究的过程和结果记载下来就是一篇教研论文了。</h3> <h3>  黄朝霞教授讲授的《核心素养背景下小学语文实践性课程探索》则抓住“观念”“行为”这两个关键词让我们了解到真正的语文课应该打造的是参与性课堂。</h3> <h3> 广州市天河区教育王建辉副局长讲授的《如何成为一名优秀的语文老师》,教育学博士周敏教授讲授的《阅读策略单元编排思路和教学建议》,湖南省特级教师吴群讲授的《香港小学语文教学特色优势》无不让我们受益匪浅。</h3> <h3>  同学们奋笔疾书,生怕错过。</h3> <h3>  “学然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反,知困然后能自强”。</h3>

语文

老师

教学

讲授

教师

我们

工作坊

教研

课标

湖南省