<h3> 能参加“国培计划”（2019）第五批项目县安仁县乡村教师培训者团队集中研修是机缘巧合，更是我的幸运。幸好我来了，才能结识这样一群可爱、友善，身怀绝技的教育教学精英。幸好我来了，才能聆听到大师名家精妙绝伦的讲座。幸好我来了，才能更深刻的认识到自己的不足。幸好我来了，才能让自己的成长产生了无限可能。到底有多幸运，我知道，也想让你知道……</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a">专家讲座篇</font></h1><h3><br></h3><h3> 专家教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美的呈现在我们面前。他们用一个个案例，一个个故事，一个个活动把他们的知识与经验深入浅出的传授给我们，真是听君一席话，胜读十年书。</h3><h3><br></h3><h3> 从李军教授 的《 教师培训者的价值使命和职业操守》中，我懂得了培训者的定位与使命，培训师应唤醒教师的专业成长，发现教师的潜能，帮助他们塑造成为一名更优秀的教育工作者。</h3> <h3> 从骆洪才 教授的《 信息技术在培训中的应用实操》中我学会了很多实用小程序。有了这些技术的加持，我相信以后我的教学工作会更轻松，更高效！</h3> <h3> 田伟老师的《 教师培训师的核心能力与提升策略》 让我深刻感受到作为教师要做到终身学习， 我们每天要像吃饭一样吸收信息，再把信息进行归纳整理，然后内化为自己的知识。</h3> <h3> 在雷斌老师的《 问题导向的培训课程开发与案例研习》中有很多经典语录：教学是一门可复制的技术；培训的终极目标是让受训者发生行为改变； 大部分的评课是正确的废话，我们要少说“心法”多说“手法”。</h3> <h3> 吕海龙校长的《 校本研修方案的整体设计与有效实施》让我体会到了坚持的力量。从心出发，坚持自己所坚持的，坚守自己所坚守的，把一件事做到极致，你就会成为这个行业的标杆！</h3> <h3> 付艳芳校长的《观课、议课的方法与艺术》带给了我深刻的反思。原来教师在观课时，不仅要关注老师的教，更要关注学生的学。要带着问题深入课堂，并及时记录学生的状态，从这些数据中可以发现更多有价值的信息，更有助于改进我们的教学。</h3> <h1><font color="#39b54a">团建活动篇</font><br></h1><h3> </h3><h3> 班级第一次团建活动是在刘老师的带领下进行的。刘老师组织我们开展了破冰活动，旨在破身体之冰，点燃激情；破心理之冰，唤醒梦想；破人际之冰，促进交流。在小组文化建设中我们打破了隔膜，建立起了深厚的革命感情。</h3> <h3> 第一组组织的拍手舞活动让大家都坐上了时光穿梭机瞬间回到了小时候，都变成了小可爱……</h3> <h3> 在第二组组织的游戏“找呀找朋友”中大家加深了对彼此的了解，成为了更为亲密的一家人……</h3> <h3> 第三组组织的韵律操比赛，越来越快的节奏，使大家的手都无处安放了，动作虽然不优美，但很快乐！</h3> <h3> 第四组带来的交谊舞，把教室瞬间变成了热闹的舞池，右三步，左两步……谁的舞姿更美呢？</h3> <h1><font color="#39b54a">案例分享篇</font></h1><h3><br></h3><h3> 个人案例分享是每天的必修课。老师们的分享或实用，或真挚，或幽默…大家站在台上那份自信从容的样子俨然经验丰富的专家！</h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3> <h3> 人的一生是一个漫长的成长过程，所有的成长都伴随着痛苦与蜕变，进入到“国培计划”（2019）第五批项目县安仁县乡村教师培训者团队集中研修A173班，就是我蜕变的开始，从今以后，自我鞭策，一路向前！</h3>