<h3> 快乐的暑假已悄然溜走一半，孩子们在家生活和学习的情况如何?师生之间短暂的分离不禁彼此有了几分想念，带着这份想念，我们五六班的几位老师商量一块去学生家中转转，看看孩子们在家的学习生活情况如何？为提高本次家访活动的效率和成效，前一日我们两位班主任便提前与家长做好沟通联系，制定家访路线，准备家访内容，开启了家访活动前奏。今日，刚刚开完上午的会议，我们四人便踏上了家访的路途。</h3> <h3> 第一站，我们去了吕泽睿家，泽睿可是我们五班的小才女，不但舞蹈跳的好，画画，写作样样在行，经过与她妈妈交流，假期中泽睿作息规律，作业完成很棒，还天天帮奶奶照顾仅有四个月的妹妹，让老师们看到了不一样的吕泽睿。</h3> <h3> 第二站，我们到了张正家，张正家可是教育之家，爷爷奶奶都是退休教师，家庭氛围和谐温暖，在这样的氛围中成长的孩子多了一份稳重，张正给我们沏茶，递水果，向爷爷奶奶介绍各位老师，举手投足间看出来孩子的知书达理。在与家长面对面的交流过程中，董老师，王老师听取和了解学生在家的表现，全面、客观、具体地向家长反映孩子在学校的情况，肯定优点，明确努力方向，提出有针对性的教育建议。双方畅所欲言，真诚交换建议，都受益匪浅。</h3> <h3> 第三站，我们去了尚锦硕家，锦硕的做事认真在我们班是小有名气，无论在学习上还是在生活上，老师家长布置的任务总是有模有样，认认真真地完成，写了一手漂亮的钢笔字。这不，假期作业一样样，一张张都摆出来让老师们看，各位老师都赞不绝口。最近锦硕还学习了吉他，他告诉老师，有一样特长以后才能更好的发展。老师们都鼓励锦硕好好学，下次来一定给大家表演一个。</h3> <h3> 第四站，我们去了六班张若谷家，看看我们的若谷，早就烤好蛋挞，洗好水果等待老师前来，若谷是个高情商的孩子，语言表达能力极强，生活中的若谷会烤蛋挞，会刷碗洗菜，家里收拾的干干净净也有若谷的功劳，爸爸妈妈业务精湛，不断学习提高自己，若谷也继承爸妈品质，爱钻研，爱观察，学习上很有上进心。</h3> <h3> 家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要途径。只有面对面，才能心贴心，学校教育离不开家庭的全力配合，教师的工作亦需要家长的理解和支持。此次家访活动架起了家校沟通的桥梁，有效促进学生的健康成长，充分发挥了教育正能量。为下一步教育教学工作打下扎实的基础，更拉近了教师与家长的距离。让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在本次家访中传递……</h3>