天下难事必作于易

丁洋

　　2019年1月，在松原市教育学院第一次参加编写会议，兴奋、激动、胆怯、犹豫、外加一点小窃喜。我知道，追随这样的领路人，在这样的一支队伍中，自己必将迎来前所未有的挑战，也将得到不菲的收获。事实证明，果真如此。

迷茫彷徨

思想方法？这个词语不陌生，在平时的培训中，王教授和孙主任都有提到过，自认为了解一二。教学设计？即便不能够设计的很精彩，但自信能够根据例题写得出来。于是不慌不忙的享受我的寒假生活。盘算着快要交稿了，想着是时候坐下来迅速完成了，可哪有想的那么简单！迅速完成？根本写不出来！我不知道怎样挖掘例题背后的数学思想方法，不知道怎样将这两样自己认为很熟悉的东西联系到一起！一天天坐在桌前，却写不出东西。于是，开始着急，开始迷茫，开始想要退缩，我认为我不行。

暖心引领

“你教学设计的这个地方写的很不错呀”，“看得出来你写的很用心”，“坚持下去，你会获得幸福感”，王教授抓住整个草稿中每一个写的还算合格的点，鼓励我继续前行。让我自己觉得，再努力一点点，别放弃，或许，我能行。除了精神上的鼓励，更有专业方面的引领。通过舍弃事物的非本质属性进行抽象从而形成数学知识，通过推理产生新的判断从而使数学得到发展，再应用数学知识去解决问题，也就是建模。丰富的贴近生活的例子，让我在头脑中打通知识间的关联，将碎片化的知识点形成体系，认识逐渐清晰。我对自己重新燃起了希望。

努力钻研

仔细研读教参，在知网中查阅教育名家们的解读，看名师课例。很少在群里发言，但每天睡前都要把群里的语音反复听几遍，自己理解不透彻的地方，将语音转换成文字，做好笔记。我希望，也相信，天下难事必作于易。学习的过程中，不仅有王教授的鼓励，还有孝红姐的耐心帮助。加班编写忘记吃午饭，热心的学校值宿人员还喊我去家里吃东西。学习编写这一路，有好多暖心的时刻让我觉得自己很幸福。在这样的一支队伍中，不孤独，不彷徨。

启航

新学期开始了，我将以全新的姿态站在三尺讲台上。王教授像一支火把点燃了我们，我也要像王教授那样，点燃我的娃们。每个学生是班级的五十七分之一，却是一个家庭的百分之百。是一个家庭的希望，是中华民族的未来，重任在肩，必将砥砺前行！