【晓晓舞蹈——阳光少年游学营】“解周易 拜文王”安阳羑里城 中国文字博物馆游学之旅

阳光少年

　　研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。

2016年12月，教育部、国家旅游局等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，指出各地要把研学旅行纳入学校教育教学计划，国家层面再度肯定研学旅行的重要性和必要性，推动试点实验向全国推广。国家层面首次正式明确将研学旅行纳入学校教育教学计划，这将是素质教育发展历程中的一个重要节点，意义重大，影响深远。

　　近年来，研学旅行这一新兴社会实践课程逐渐受到国家教育部的重视，为了将课程落到实处，打破单一教学束缚，阳光少年研学中心打造了以“解周易 拜文王”为主题的安阳羑里城研学课程。

辅导员带领小同学们集体出发，昂首挺胸迎接与众不同的学习之旅。

老师发给孩子们的“研学答题卡”涉及了安阳文字博物馆和羑里城的部分历史文化和传承演变，相信让孩子们带着问题带着目的去参加研学之旅，会极大的激发孩子们的学习热情。

　　羑里城是《周易》的发祥地，是河南省教育部公示的第一批研学旅行基地。现存建筑有演易坊、山门、周文王演易台、古殿基址，还有《周文王羑里城》、《禹碑》、《文王易》等碑刻十余通，对于研究《周易》和历史、书法，都具有重要的史料价值。根据景区文化特色、学生年龄特点和教学内容需要，制定了丰富多彩的研学课程，让躺在书页中的文化立体鲜活起来，让学生们亲眼目睹鲜活存在的遗产，触摸历史的真切感，感悟中华优秀传统文化的魅力，从而在羑里城达到良好的研学教育体验。

我们的研学导师带领同学们一起了解羑里城历史背景，学习“周礼”。

辅导员老师们为同学们准备“周礼”学习的汉服礼仪！

辅导员老师为同学们派发汉服，同学们双手接物，鞠躬还礼！

研学导师带领同学们拜祭周文王，了解周礼文化，知廉耻，懂礼仪。

县委书记及领导一行，亲自现场观摩同学们的研学活动，并对本次课程提出了赞扬！

　　《周易》是中国传统文化的活水源头，从各方面影响着中国传统文化，通过学习，了解《易经》产生的历史背景，和在日常生活中的运用，了解很多现代的发明创造都同《周易》有着密切关系，从而对中国传统文化产生兴趣。通过体验活动，培养同学们主动学习，勇于挑战困难的意识，提升团结协作能力和集体荣誉感。

研学导师带领学生学习“周礼”祭拜礼仪,使学生初步了解周礼文化，对先哲文王产生敬仰之心；

师生齐诵《周易八卦赋》，了解《周易》璀璨的语言文化和睿智的人生哲理。

　　研学导师讲解《周易》博大精深，其卦辞、爻辞中保存着古代自然、社会、政治、军事、经济、民俗、伦理等多方面的珍贵资料，包含我国古代先哲对天地、宇宙、自然及自身的观察、研究、总结和从中找到的抽象变化规律，体现了中华传统文化的天人观和哲学思想，又经孔子等人补充成为“究天人之际，通古今之变”的哲理书，被后人誉为哲学中的哲学，经典中的经典，智慧中的智慧，纲领中的纲领，统领百科的巨著。

　　“八卦拟人化”研学导师用讲故事的形式贯穿于整个课程，选出部分学生扮演拟人化角色进行互动，在寓教于乐中让学生了解八卦的由来、《周易》在日常生活中的运用，以及《周易》对当今世界的影响。

同学们亲身扮演风雨雷电山水火，在寓教于乐中让学生了解八卦的由来。

　　“勇闯八卦阵”，羑里周易博物馆的八卦迷宫占地面积为2873平方米，“神龙见首不见尾”，易守难攻，可谓“一夫当关 万夫莫开”。

“ 勇闯八卦阵”以分组抗衡的形式，选出闯阵勇士、统领的将军和运筹帷幄的军师，换上服装带上令旗，置身历史场景，为班级荣誉勇往直前，奋勇破阵，调动起学生敢于挑战、不畏艰险的精神和顽强的毅力，培养学生团队协作能力和集体荣誉感。

　　分组进行闯关的同学们为集体荣誉勇往直前，奋勇破阵，调动起学生敢于挑战、不畏艰险的精神和顽强的毅力，培养学生团队协作能力和集体荣誉感。

运筹帷幄的小军师，手持令旗指挥同学们闯关活动！

羑里城研学课程践行“一个博物馆就是一所大学校”的原则，以丰富多彩的研学课程，拉近学生与自然和文化的距离，拓展视野，丰富知识，从多层面提升学生的创新精神、实践能力和独立自主能力，让研学旅行不再是“走马观花”，让学生游有所学，学有所得。

上午羑里城研学精彩的课程告一段落，同学们一起到餐厅享用营养均衡的午餐！荤素搭配，我们吃的饱饱的下午好继续到中国文字博物馆进行下午的研学课程！

中国文字博物馆，中国首座以文字为主题的博物馆。它以世界文字为背景，以汉字为主干，以少数民族文字为重要组成部分，以详实的资料、严谨的布局、科学的方法和现代化的展示手段充分展示中华民族一脉相承的文字、灿烂的文化和辉煌的文明，荟萃历代中国文字样本精华，讲解古汉字的构形特征和演化历程。同时，以古汉字符号为独特视角，反映东方华夏文明与中国语言文字的研究成果，具有普及性和学术型双重使命。

安阳文字博物馆，带着任务去学习，感受文字的力量。

研学目的，了解中国文字产生（甲骨文），对于中华文明的巨大价值，从而培养孩子的民族自豪感。

一片甲骨惊天下，专题陈列参观学习

同学们在辅导员老师的带领下，参观游览第一展厅，字法自然，甲骨纪事。

民族文字大家庭，拾文遗彩，承古传今，创新发展。

同学们在认真的听辅导员老师讲解文字一统，从隶到楷，说字传义。

研学导师为同学们讲解古汉字的构形特征和演化历程。

中国文字博物馆第二展厅，钟鼎千秋，物以载文。

同学们在历史的长河中流连忘返。

同学们认识了古代钱币的起源与演变，形状各异的古钱币让同学们大呼过瘾。

形态精美的古代刀币。

同学们通过实物展览，领略到了古代造纸术的奥妙所在。

中国汉字五千年的演变

四大发明之活字印刷术的发明人毕昇，由他发明了泥活字。

为期一天的研学旅行即将结束，我们带着期望和未知来到了这片历史不断上演的文化圣地，又带着满满的收获和无限的眷恋离开了这里，随车带去的还有已经印在脑海中，流进血液里的文化传承！

一路欢声笑语，一路留恋期盼！此次研学旅行，不敢说孩子们收获了太多太多的东西，但，对于他们来说，这绝对是一次难忘的历程。润物细无声，安阳之行，定有些东西已溶入他们的思想，植入他们的理想……

经过一天的相处交流，我们都感受到了同学们的阳光与纯真，感谢我们的教练员、领队老师的认真负责，更感谢家长、学校对我们的信任支持，我们定不忘初心，设计研发优质路线，为同学们提供优质的研学体验，助力同学健康成长。期待我们的再次相遇！