英语培训 引领成长

多彩人生

英语教育

我们

教学

方向

学习

成长

课堂

教师

课标

小学

　　当你真正爱你的事业的时候，你的心中才会有信念。有了信念，你才会发现你的存在有价值！

作为老师，

学习始终是我们的首要任务。

暑假里，

校领导也精心为我们安排了各科短期培训。

一天紧张有序的学习和互动交流，

张老师再次为我们指明了方向。

他结合当前的英语教育发展形式以及小学英语教育教学的特点做了深入浅出的分析。

接下来对本次培训做如下总结：（三部分）

1.培训内容

2.反思和感悟

3.今后努力的方向

一. 当前的英语教育发展方向

国际形式 国内形式 长治地区

师资力量 文化角度 学生角度

课堂角度

从宏观方向到微观课堂的解读，

让我们对英语学习的重要性和必要性

树立了信心。

为我们进一步教好英语指明了方向，

引领我们更好从事小学英语教育教学工作。

二. 小学英语教育教学特点：

1.教学内容：

贴近生活，符合儿童特点。

2.教学方式：

表演 互动 游戏 演讲 绘本 舞蹈

讲故事 英文歌 手抄报 口语交流等

3.教学活动：

体验 情景 话题 任务

视 听 说 读 写 玩 演

4.关于课标：

对应课标 学会归纳 整合内容

5.学科素养：

语言能力 思维品质 文化品格

学习能力

6.多元评价：

即时评价 过程评价 终极评价

创新评价

7.兴趣培养：

以兴趣为突破口，找准兴趣切入点。

8.课堂氛围：

动静结合 生动有趣 平等和谐

团结友爱

通过以上一系列英语学科具体的阐述，

结合自身的教学实际，

把枯燥的理论变成了生动有趣的教学案例，

向我们娓娓道来。

对于课堂 学生 教学的理解，

张老师拥有丰富的一线教学经验。

讲解 示范 引导 启发

使我们的思想和行动都很受启迪。

三.教师的成长：

对于教师成长的关注，

他也给予了我们指导。

从教师成长的不同阶段，

他用通俗易懂的语言给我们做了讲解。

要求我们一步一个脚印去走，

做好每一个环节和步骤。

争取早日成为“明师”。

反思和感悟摘录：

1.通过培训学习，

我们更加明确了目标和努力的方向。

2.小学英语教学工作的具体指导，

使我们对具体的工作的认识更清晰。

3.对于教学中的疑惑和难题，

有针对性的给予我们面对面释疑解惑。

让我们不再纠结，坦然面对。

4.对于教师的成长阶段，

由迷茫到清晰，由理论到实际，

由思想到行动，由理想到现实。

让我们的努力有方向和目标。

今后努力的方向：

1.加强自身的学习，不断提高学科认识。

2.联系实际教学工作，提升自身业务能力。

3.对照课标要求，整合教学资源。

4.善于总结，勤于思考，整理成文。

5.养成反思的习惯，提高自身水平。

小学英语教育教学的每一次蜕变和成长，

都凝聚着我们的汗水和智慧。

学习只是起点，

接下来的日子里还需要我们付出的更多……

希望在不久的将来，

我们能够走在兄弟学校的前列。

也衷心祝愿我们能够做最好的自己，

做最优秀的教师，教出更优秀的学生！