你笑起来像花儿一样

半糖主义

“你笑起来真好看，像春天的花一样”你就是那朵可爱的小花，家访回家的路上，我的脑海里满是小姑娘可爱的模样，你的生活就应该像阳光一样灿烂。愿你多年以后还能像现在一样开心，快乐，积极，好学。永远保持阳光自信的微笑，因为你笑起来的样子真好看！

留守儿童一直都是社会倍加关注的话题。城镇化建设步伐的加快，生活压力的增加，迫使社会上新生出一个群体——城镇留守儿童，这些孩子的爸爸妈妈大都受到很好的教育，自己在一线城市工作，因为工作生活种种原因，不得不把自己的孩子交给自己的父母在小县城里学习生活。这样的孩子到底如何，回忆这三次家访过程，小确幸，小美好，油然而生。

暑假的一天，我想起了合唱团的一个小姑娘－纪幻真。纪幻真给我留下深刻印象，二五班学生。她是一名城镇留守学生，她是一个阳光、积极、上进的小姑娘。平时音乐课上十分踊跃。每次学习新歌总第一个举起手来识谱认唱，第一个学会的也是她。听班主任说小姑娘成绩也很好，还是班里的小班干，老师的得力助手。听班主任这么一说，我对她可是更加喜欢了。这样一棵好苗苗我让她加入了学校的合唱团。在合唱团小姑娘一如既往地表现优秀。六一合唱录音时，我挑选了十个节奏准确、音准不错、声音干净的孩子录音，她就是其中一个。什么样的家长能培养出这么优秀的孩子。我想趁着家访去学生家里访一访不就知道啦？因为知道孩子家，又恰逢暑假。所以在未联系家长的情况下。我独自来到学生家中，谁曾想到我吃了个闭门羹。学生家长不在家，只能改天来。

第一次家访未访而终，而作为学生老师的我又迫切想要了解这个可爱的孩子。我在微信上联系了纪幻真妈妈。我把想去家访的事情与孩子妈妈聊了起来。他的妈妈不好意思的说：＂刘老师，真抱歉，天气这么热，让你白跑一趟。我和他爸爸在北京工作。纪幻真跟爷爷奶奶一起来北京。要不等爷爷奶奶18号回家，您再去家里。＂

我说：＂没事儿，等她回来。＂

说这话的时我想上门无访，信息时代家访的方式可不止一种，倒不如在微信里访一访。在不影响孩子妈妈工作的情况下。孩子妈妈与我分享了孩子的暑假生活。

孩子妈妈告诉我，孩子的暑假跟爸爸妈妈一起生活，爸爸妈妈为了弥补平常没有陪伴的遗憾，一整个暑假陪着哈子学游泳，学画画，读读书，练练琴，学一学英语。两个月的暑假既漫长又短暂，父母陪伴孩子的过程是漫长的，在漫长的成长路上父母能陪伴孩子的时间又会因为各种原因少之又少。

我把孩子在音乐课上，合唱团里的情况告诉了妈妈。孩子妈妈听到孩子在学校出色的表现非常高兴对关心孩子成长的老师们也表示忠心的感谢。其实这些都是我们老师应该去做的工作，你是孩子的家长，我是孩子的老师，因为孩子让我们有了共同你的交集，让我们一起陪着孩子阳光、健康、快乐的成长 。

第三次家访等到孩子从北京过完暑假回来，这一次我事先打了孩子爷爷的电话约好家访的时间。8月18日上午，我正准备上电梯，在电梯口遇到了纪幻真，她有点喜悦又有点腼腆地说：“我和刘老师好有缘哪！”说完话便开开心心领着我去她家里。

小姑娘很懂事给我递上一杯她最喜欢的牛奶说：‘刘老师，天气太热你先喝点奶。“我笑着仔细打量着孩子，这个暑假小姑娘长高了，更漂亮了，更懂事了。我问：“宝贝，怎么样，这个暑假跟爸爸妈妈一起很开心吧！”小姑娘立马讲在爸爸妈妈妈那过暑假的故事。爸爸妈妈周末会抽时间带她去了北京周边转一转，平常每天下班回来都会陪着她学习、玩耍。虽然这些故事孩子妈妈给我讲过，孩子再次讲起的时候我仍然饶有兴趣的倾听。孩子口中的整个暑假是温馨的美好的难忘的。我专注的眼神让小姑娘更加认真给我讲她暑假的故事，手舞足蹈，滔滔不绝。她还给我看了她画的画。

苏霍姆林斯基说过，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。小姑娘的爸爸妈妈特别注重孩子的特长培养，专门从武汉给她买了台钢琴，她把新学的钢琴曲《送别》弹给我听。爷爷说你边弹边唱吧！小姑娘说：“还是不唱，我唱歌声音不好听！”我连忙说：“谁说你唱歌不好听，得有自信，你音准很好，节奏正确，大胆唱歌就会很好听。”孩子笑了，我也笑了。

       临出门，我叮嘱孩子快开学了，注意休息调整，作好上学前的准备，学钢琴最能考验孩子耐心与持久，贵在坚持✊。

     

城镇留守儿童是一个幸福的群体，平常孩子爷爷奶奶对孩子生活悉心的照顾，寒暑假时爸爸妈妈对孩子的精心陪伴。让孩子成长路上充满关心与爱，让孩子自信，从容，有尊严的成长

家访路漫漫，它一边连着家中守护孩子的爸妈，一边连着关心学生成长的老师。家访是家校互动的一种方式，把学生在校情况反馈给家长，向家长了解学生在家的情况。让家校密切联系，才能更好地了解学生发展动态，促进教学工作有效的开展。