<h3> “恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。″2018的暑假，淅川一小代表队参加了淅川第一届诗词大会，并取得了优异的成绩，引发了一小全体师生对传统知识的热爱和追随。为了更好的重温古诗学习和传承文化经典，深化我校德育工作，2019年暑期淅川一小又开启了第二届诗词达人的新征程。<br></h3><h3><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: "Microsoft YaHei", Hei, arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: pre-line;"> 在这次第二届诗词达人比赛中，淅川一小发起了全员吟诵的浪潮，一时间家校联谊的微信群，老师的朋友圈到处都是背诵经典的画面。不管是一年级的小幼童，还是六年级的小学生，乃至工作繁忙的家长他们都在认真吟诵诗词，悦耳动听的读书声犹如涓涓细流深入到家家户户，给这炎热的酷暑增添几分热忱和激情。</span></h3><h3><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: "Microsoft YaHei", Hei, arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: pre-line;"> 淅川第二届诗词达人赛题中的诗词是从几百首诗词中挑选出来的，淅川一小的全体孩子们从放假的第一天就开始背古诗，鉴赏古诗，对古诗进行品析，从班级赛到年级赛，从学校赛到片区赛，淅川一小的五位代表选手经过一轮又一轮的选拔，经历了一场又一场的决赛，最终成为全县六个代表队中其中一支，淅川一小的五个代表他们用实际行动向我们证明世上无难事，只要肯登攀，淅川一小的五个代表诠释了“九有凌云志，此志可问天。”</span></h3><h3><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: "Microsoft YaHei", Hei, arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: pre-line;"></span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: "Microsoft YaHei", Hei, arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: pre-line;"> 淅川一小的五个代表是从层层选拔中脱颖而出，他们带着对诗词满强的热情，脸上写满了坚毅与拼搏，他们即将参加一场属于诗词的比拼，追寻民族的文化基因，拥抱最美的诗和远方，他们将收获最好的记忆，让我们一起来见证他们精彩的表现！</span></h3> <h3>比赛现场共分六个小组！</h3> <h3>我们一小代表队被分为第六组，我们的口号是“江东子弟多才俊，卷土重来未可否。”</h3> <h3>第一环节:“摩拳擦掌，先发制人”必答题(每人2题，每题10分，共60题。)</h3> <h3>请看我们一小的必答题</h3><h3><b><br></b></h3> <h3>玉楼春·春景</h3><h3>[宋] 宋祁 译文对照</h3><h3>东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。</h3><h3>浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。</h3><h3><font color="#ed2308">你从这首诗中找到答案没？看来我们的小选手答案己胸有成竹了！</font></h3> <h3>我们的小选手个个可谓是对答如流，口若悬河呀！</h3> <h3>破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之</h3><h3>[宋] 辛弃疾 译文对照</h3><h3>醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。</h3><h3>马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！</h3><h3>译文</h3><h3>醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。</h3><h3></h3><h3><font color="#167efb">战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！</font></h3><h3><font color="#010101">读了诗和意思可以看出正确答案了吗？孩子们回答得太棒了！</font></h3> <h3>要知答案你在《蜀道难》中一找就知道了！</h3> <h3>题李凝幽居</h3><h3>[唐] 贾岛 译文对照</h3><h3>闲居少邻并，草径入荒园。</h3><h3>鸟宿池边树，僧敲月下门。</h3><h3>过桥分野色，移石动云根。</h3><h3>暂去还来此，幽期不负言。</h3><h3><font color="#ed2308">贾岛的诗我会背了，这题很容易的！应该是B</font></h3> <h3>最后以满分的100分的成绩圆满通过。</h3> <h3>第二环节:“百舸争流，奋楫争先”抢答题(共20题，每题10分。</h3> <h3>在这轮抢答赛中，我们的代表队个个精神抖擞，拭目以待的随时准备着。</h3> <h3>抢答太激烈了！在这一轮比赛中我们一小队要加油啦！</h3> <h3>“东边日出西也雨，道是无晴却有晴。"感谢评委老师对代表队的肯定与建议！</h3> <h3>第三环节:"青梅煮酒，逐月飞花″飞花令(共五个主题)</h3> <h3>我们的飞花令内容是有关“风"的主题诗句。</h3> <h3>第三关是关于“风"的飞花令是和第一组的大姐姐们比赛，我们一小的代表队能赢吗？俗话说“有志不再年高″！别看我们年龄小，但我们准备的可是很充分的。</h3> <h3>1．夜来风雨声，花落知多少。 </h3><h3>(孟浩然：《春晓》) </h3><h3>2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。 </h3><h3>(王维：《观猎》) </h3><h3>3．林暗草惊风，将军夜引弓。 </h3><h3>(卢纶：《塞下曲》) </h3><h3>4．野火烧不尽， </h3><h3>春风吹又生。 </h3><h3>(白居易：《赋得古原草送别》) </h3><h3>5．柴门闻犬吠， </h3><h3>风雪夜归人。</h3><h3><font color="#ed2308">关于″风”的诗句我们一小的每个代表背的可是很多的哟！</font></h3> <h3>评委李艳丽老师在为小赛手们进行点评！</h3> <h3>关于"风"的飞花令在9.8.7.5.6.3.2.1倒数中大姐姐们可所谓是绞尽脑汁再也想不出来输给了我们！</h3> <h3>领导家长朋友们也为我投来赞许的目光</h3> <h3>飞花令的比赛结果可真是不容易，在我们五个人的努力下，我们小小年纪竟然赢了大哥哥们，为我们一小队加了整整30分！</h3> <h3>第四环节:“巅峰对决，胜者为王"诗情画意(共六组题，每组10题，每题10分。</h3> <h3>《蝉》</h3><h3>——唐·李商隐</h3><h3>本以高难饱,徒劳恨费声.</h3><h3>五更疏欲断,一树碧无情.</h3><h3>薄宦梗犹泛,故园芜已平.</h3><h3>烦君最相警,我亦举家清</h3> <h3>认真答题的样子可真美:</h3> <h3><br></h3><h3>《咏松》陈毅 </h3><h3>大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。</h3><h3>一小代表队不仅找到了准确答案，而且在朗诵学到了青松高贵的品质。</h3> <h3>梅花 / 梅</h3><h3>[宋] 王安石 译文对照</h3><h3>墙角数枝梅，凌寒独自开。</h3><h3>遥知不是雪，为有暗香来。</h3><h3>这首诗在我们一小代表队声情并茂的吟诵声中博得全场师生的阵阵掌声！仿佛置身于梅花之中，并闻到了梅花的香味！</h3> <h3>罗隐《咏蜂》</h3><h3>不论平地与山尖， </h3><h3>无限风光尽被占。 </h3><h3>采得百花成蜜后， </h3><h3>为谁辛苦为谁甜？</h3><h3>我们一小的朗诵可真是天簌之声呀！</h3> <h3>“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。″这就是评委们对小选手们的爱和期望！</h3> <h3>主持人也为我们一小的精彩朗读而喝彩！</h3> <h3>最后一小代表队为大家献上了精彩的节目！</h3> <h3>主持人宣布比赛排名。</h3> <h3>第二届诗词大会成绩排名如下：</h3><h3>马蹬初中368分，</h3><h3>县一初中360分，</h3><h3>县一小319分，</h3><h3>思源学校310分，</h3><h3>东方学校300分，</h3><h3>寺湾初中250分。</h3> <h3>淅川一小的孩子们你们是最棒的，希望你们再接再厉，你们精彩的表达能力和敏捷的反应能力，给所有的听众极大的震撼；你们字正腔圆，慷慨激昂，各具特色；你们的团结精神更让人敬佩。</h3> <h3>教育县长为我们一小代表队颁奖！</h3> <h3>教体局李局长也在为我们颁奖。</h3> <h3>激动人心的第二届诗词大会已拉下帷幕，但诵读经典，品读诗词的种子已在淅川学子的心中扎根发芽。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。任何一个美好的愿望，想要变成现实，都需要我们付出不懈的努力和奋斗。奋斗是刘禹锡笔下“千淘万漉”辛苦，奋斗是郑板桥笔下“咬定青山”的坚韧，奋斗更是陆游笔下“少壮工夫老始成”的一番耐心和决心。愿诗和远方召唤你努力去实现自己的诗词梦想，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。</h3>