朝向卓越，我们都是追梦人！

殷霞

卷首语

人生，只有不执着于意义，才会变得有意义。

——朴赞国

千里奔波逐梦来

       那日晨曦未露，夏虫尚眠，余江大酒店院内却聚集了一群追梦人整装待发，惊起宿鸟，扑棱棱地飞向远方。

        我们前往南昌，再转火车至深圳参加“全国第三届名师工作室联盟研讨会”，渴望吸取他人宝贵经验，以促进我区名师工作室建设，千里奔波，逐梦而去。

　　大巴车上，天色微明，人们微醺，万主任打破了宁静，他说道：“各位老师，此次去深圳参加《教师博览》杂志社主办的“全国第三届中小学名师联盟名师论坛”活动，是教体局统一组织，召集了各名师工作室主持人及部分学员去学习他人的先进经验，更好地建设余江区各名师工作室。希望各位认真学习，积极思考，并于8月16日之前提交一篇学习心得。培训期间，请注意人身财产安全，切不可单独外出，一定要结伴同行。”他言词谆谆，众人齐声答应。

路遥景美，黄昏到达，报名入住不必细说。难得的是居然找到一家江西餐馆，领队安排周全细致，老板见到老乡格外热情，菜的口味颇合心意，四桌齐开，团团围坐，碗箸交错，其乐融融……

　　

　　深圳，如它的宣传语：“来了就是深圳人。”般开放，包容。

　　8日上午，简短的开幕式之后，思想盛宴开启。来自全国各地的特级教师，名师工作室主持人，有重大成果与影响力的专家为我们引领。丁如许，张祖庆，王青，钟杰……响当当的腕儿，都是“火树银花，活色生香”的奇人，他们语言精当，用词典雅，气质高洁，灵魂芬芳，一个人活成了一支队伍，活出了生命的辽阔气象。他们当面为我们讲述自身成长秘钥，指明教师专业成长方向，点出工作室建设指南！真可谓：字字珠玑发深省，满脸微笑传真经，句句经典明方向！

　　教师，不仅用自己的专业知识教育人，更以自己的全部来影响学生。教师，拥有丰富多彩的人生，才能培养出活力四射，创新发展的学生。

        从职初教师到骨干教师，只需5-8年，从骨干教师到卓越教师，需要的却不仅仅是时间问题。因为据统计，只有百分之五的骨干教师持续成长为卓越教师，其他百分之九十五的人业务水平不升反降！这实在是一线老师的尴尬，然而，的确是事实。

        我区首批“名师”，大多处于“骨干教师”阶段，如何避免这样的尴尬？在三年之内成长为有自己的教学主张，有正气，有思想，善创造的学科领军人物？在指导学员快速成长中努力走向卓越，真正实现“教学相长，合作共赢”？我们从这两天的论坛学习中得到一些启示。 书读万卷容乃大

　　卓越是读出来的。

纵观论坛上的一众名师，无论是讲座专家，还是主持人，无不舌灿莲花，才高八斗，谈笑风生，气定神闲！若无深厚的文化底蕴绝不能为。张祖庆老师在讲座中列了自己的阅读史，并坦言自己的成长得益于师范时的兼收并蓄，无所不读。

很多时候，一个人的阅读史可以丈量出他精神的成长史，也可预估出他未来发展的长度与宽度。做教师，无论是什么学科，都应是阅读人，读名著，读专业论著，读历史书，读散文诗歌，也读一些贴合自己口味的小众文字，喜欢的书多读一读，不太喜欢的也不妨用批判性的目光去看看。读书，是专业需要，更是生命所需。那些超脱功利的阅读，往往会是专业成长的助力器，更会是成就自我的生力军！

那么，我们就一起持续阅读，逐渐丰厚，日益博大……

心无旁骛创特色

　　卓越，是做出来的。

名师们在台上侃侃而谈，台下笑声、掌声不断，固然有献给他们幽默的谈吐的，但更多的是对他们坚持不懈做教育的敬佩，对他们创新能力与做法的激赏，对他们独树一帜教育思想的共鸣。

他们每个人都有自己的特色课程，微电影作文，微班会，基于班情的班级文化等，从实际需要与自身长处出发，找准一个点，沿着这个点且行且思，不断完善，提升，建构自己的课程理论，建设具有独创意义的课程群，从而实现由骨干教师到卓越教师的华丽蜕变。

我们如今已成立各个工作室，已有做课程的有利条件，就待各主持人精心思考做什么课程，为什么做这类课程，理论依据与推广价值何在？初步制定可行性计划，尽早着手去做，自己研究与培训学员双轨并行，力求指导工作室的职初学员按照“规范教学——创新教学——特色教学”的轨迹行走，在具体行动中认真思考，不断修正，用心整理，守望成长。

成果，是做出来的，创新，是在不断努力实践中“行而后知”的；卓越，是“人特我久”的苦心经营，皇天不负。如“张祖庆老师”壮大至跳出体制外的勇气；如钟杰、丁如许的实力圈粉，举重若轻；如许多论坛新秀初现锋芒，引人侧目；还如身边例子——潘非凡老师，咬定作文不放松，潜心办报十二年，三年出了两本书。赞一声，“善哉妙也”，叹一声，“用心一也”！

笔尖行走共分享

　　卓越，是写出来的。

看论坛上的名师将教育故事娓娓道来，一个个鲜活生动的故事串起璀璨的教育人生，深深吸引着听众，让人们为之喝彩。

反观这些年，我们一线教师做过一些事儿，也或多或少地有一些想法，脑海也时不时掠过一些念头，闪过一些思维的火星，若没能及时抓住它，他瞬间就溜走了。有时候，许多想法在心头翻涌，不吐不快，让人急切地想要记录下来，或者进一步地思考，可是如果因故耽搁，待到空闲时间再要写，却觉得干巴无力，无话可写。或者一些自己的思考想在行动中验证，却在不断等待中黯淡了光彩。

相反，有时我们及时记录下来的教学故事，教育思考，心路历程，心得随笔等，时隔多日，甚至多年，自己回头看看，常有“这竟是我写的？”的惊疑与感叹。

设若我们给自己的工作室定一个目标，一年研究一个点，主持人与学员一道，三天写一篇相关的反思，三年下来，从中精选一些辑集成册，想必也非难事，那将不可否认，于这个教学点而言，有我们自己的独创性的成果。想想，亦是令人欣喜雀跃，嘴角上扬的事。

逐梦征途在前方

　　立即行动，他们已在朝向卓越的路上……一桢桢美篇悦人悦己，一篇篇心得反思动人心弦，朝向卓越，梦，在前方，行，在脚下……

　　天道酬勤，诚如斯言，努力与成功，坚持与梦想，当我们不再执着它的意义时，人生，是多么有意义……

作者：江西鹰潭余江 殷 霞

供图：江西鹰潭余江 邵甜桂

指导：江西鹰潭余江 万于龙