“暑”我精彩——永宁路实验学校暑期学生实践活动纪实

滨海县永宁路实验学校

学生

学习

实践

暑期

学校

假期

永宁

生活

指导

兴趣爱好

      暑期是学生自由支配时间、空间、实现自我调整的最佳时机。为更好的服务学生，帮助学生发展兴趣爱好、参与社会实践、积累生活经验、提高核心素养和能力，让他们度过一个安全、快乐、充实的暑假，县永宁路实验学校永宁路校区全体师生相约暑假，共伴成长。

      以班级为单位，根据学生学习基础状况，学习能力差异等要素组成多个线上学习小组，开展假期互助合作学习，分享暑期精彩生活，共同提高。

　　阅读小组势头足，汇报感受争交流。

　　艺术创作也在行，兴趣爱好不能忘。

　　书画作品大家赏，你追我赶学习忙。

　　才艺学习我努力，小仙过海显神通。

　　多个线上学习小组的交流，促使学生更加全面快速地发展，同时也让老师更加及时地了解学生的发展动态，便于家校携手更高效地促进学生发展。

　　密切家校沟通联系，通过深入社区家访、校讯通、家长微信群、电话等方式，定期了解学生假期学习、活动情况，全面了解学生假期生活及作业完成情况。尤其关注特殊家庭学生，在生活和学习上予以指导和帮助。

　　写字指导不能落。

　　知心聊天解忧伤。

　　暑期作业细心讲。

　　特殊学生倍关怀。

　　老师以年级为单位，深入社区集中指导学生课外阅读，让学生的假期阅读也有章有法。

　　开放学校教育资源。

学校免费向学生开放图书馆、文体活动场地、设施设备，为学生自主发展提供服务。

　　学校图书馆开放。

　　阅览室随心读。

      组织学生观看滨海名师课堂。

      “滨海智慧教育名师课堂”主要针对学科重难点、知识点、能力点进行复习巩固，对典型例题进行解答解疑。指导学生在县教师发展中心网站 “网络课堂”专题栏目，完成每讲配套练习。

      学校各年级各学科在学期末合理设计综合实践作业，丰富学生的生活经历，提升学生的综合素质。引导学生充分、科学读书；走进社会，拓宽视野，提高见闻；走近自然，感受自然，热爱自然。同时鼓励学生在参加实践活动的同时要注意安全，并能做到学用结合。

　　处处都是书的海洋。

　　阅读，我是认真的！

　　生活，我们一起体验！

　　家务，我没在怕的！

　　运动，张扬魅力的青春！

　　大自然，我来啦！

　　暑期社会实践活动是一种有力的育人形式，是学校教育与社会教育、理论教育和实践教育的有机结合。艰辛知人生，实践长才干。学校不仅陪伴学生扣好第一粒扣子，更是立足新时代、开启新渠道为学生扣好下一粒扣子保驾护航。