星星老师 星星在微笑 星星在发光 流程一：导入 <h3>👨🏫设置悬念</h3> 流程二：读诗 <h3>👨🏫你喜欢哪首？</h3> <h3>👨🏫为什么喜欢？</h3> <h3>👨🏫大量读、说</h3> <h3>👨🏫读完后，你有问题吗？</h3> 流程三：发现 <h3>👨🏫读着读着，你会发现，写两三行心情就是诗。</h3> <h3>👨🏫举例说：一行、三行就是好诗</h3> <h3>👨🏫猜老师为什么喜欢这首？</h3><h3>👧🏻我也喜欢。<br></h3><h3>👨🏫你干过类似的吗？</h3><h3>👧🏻我偷吃牛肉干，被妈妈发现了。</h3> <h3>👨🏫为什么喜欢第二十一首？哦，有类似的经历。</h3> 流程四：不难 <h3>🌹写作的秘密</h3> 流程五：寻诗 <h3>👍学生作品</h3><h3>👦🏼这节课真好笑，我的肚子都笑痛了。</h3><h3>👦🏼小河，小河，清澈向前（不全😂）</h3><h3>👦🏼我总是想不明白，为什么我不喜欢学，喜欢玩。</h3> <h3>👦🏼我愿做一朵雪花，在妈妈的手掌里快乐地融化。</h3> 流程六：反思 <h3>👨🏫不愿意写诗的有没有？（无一人举手）</h3><h3>👨🏫写诗，怎么写（学生自己总结）</h3> 星星在记录 星星在点灯 <h1 style="text-align: center; "><b>🌹诗是一束光🌹</b></h1> 黄莉娜 <p style="text-align: center; ">1️⃣为什么是诗</h3> <p style="text-align: center; ">2️⃣诗从哪里来</h3> <p style="text-align: center; ">3️⃣写诗多好玩</h3> <p style="text-align: center; ">4.这样看诗教</h3>