<h3><font color="#010101"> 日本须坂市是我市的友好城市,自1994年始,四平市和日本须坂市缔结为友好城市,两市交流频繁、互访不断,在文化、教育、体育等领域开展了广泛而深入的交往,取得了丰硕的合作成果。</font></h3><h3><font color="#010101"></font><font color="#010101"> </font>2001年须坂市代表团就曾访问我校,两国少年欢聚一堂,歌唱美好生活,交流学习心得,建立了深厚的友谊。</h3><h3> 值此两市缔结友好城市关系25周年之际,应我市邀请,日本须坂市政府以市长三木正夫、议长中岛義浩为团长的代表团一行26人,于2019年8月10日至8月12日来我市访问,开展友好交流活动。此行的第一站就是访问四平市第三中学。</h3> <h3><font color="#010101"> 8月11日,四平市第三中学校长姜丽霞及校领导班子成员在校门前热情迎接代表团及市区领导的到来。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 代表团在学校的安排下首先参观了校园环境、文化建设以及录播室、图书室等功能室。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 随后,学校在报告厅举行了欢迎仪式。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 欢迎仪式上,姜丽霞校长致欢迎辞,对日本政府代表团的来访表示欢迎,并希望双方通过交流与学习,深化合作,增进友谊,芬芳恒久远,情谊永流传。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接下来,代表团欣赏了三中师生精心准备的文艺节目,展现了中日文化的融合与交流,受到了代表团的热烈欢迎和高度评价。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">舞蹈《樱花舞》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">古筝合奏《茉莉花+唯美中国》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">舞蹈《爱我中华》</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">架子鼓演奏《菊次郎的夏天》</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">萨克斯演奏《北国之春》</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">大合唱《我爱你,中国+少年中国说》</font></h3> <h3> 日方学生代表用汉语演唱了中国经典歌曲《茉莉花》和日本须坂市歌。</h3> <h3><font color="#010101"> 在学校社团活动室,日本代表团饶有兴致的观看和欣赏了沙画、衍纸、服装秀、超轻黏土、书法等校本课程。</font></h3> <h3 style="text-align: center;">沙画社团活动室 </h3><h3><br></h3><h3> 在纸月亮手工坊,崔秋月名师工作室向日本客人赠送了衍纸手工作品。日方团长也回赠了须板市的宣传画册,以感谢我校的热情款待。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">纸月亮手工坊社团活动室</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">服装秀社团和超轻黏土社团活动室</h3><h3><br></h3><h3> 在书法社团活动室,中日双方师生共同展示了书画才艺,三中师生现场挥毫泼墨,创作书法作品,并向代表团赠送了由我校路有文主任创作的书法作品《紫气东来》和学生书法作品《合作交流,共同发展》。日本代表团团长现场创作了书法作品《日中友好》赠与我校。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">书法社团活动室</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 在整个接待访问过程中,第三中学的学生社团展示了丰富多样的个性特长,给日本须板市政府代表团一行留下了美好的印象。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 整洁的校园,完善的设施,丰富的校园生活,热情大方的三中师生给访问团留下了深刻的印象。在交流过程中,两国的孩子们开阔了视野,增长了见识,提高了语言能力,增进了对两国文化的了解。</font></h3>