<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb">环境是幼儿耳濡目染的教育介质，是幼儿自然成长的良师益友，它既能满足幼儿的好奇心，又能激发幼儿动手参与的愿望。</font></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb">伴随着新学期的到来，三园幼教人齐聚一起，为迎接孩子们的到来，积极的准备着……</font></h3> 1⃣️班：北欧世界 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：徐彤彤、宋佳、张慧敏</font></b></h1> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">北欧风格清爽简洁干净，从很大程度上阐述了简单，轻快的生活态度。同时，北欧风也能促进孩子的创新设计的灵感，让孩子从小就受到周围的环境影响，逐渐的养成勤动脑，爱创新的好习惯。我们开展以北欧风为主题的环创设计方案。</h3> <h3><font color="#39b54a">主要材料：棉花、废旧铁网、木块等。</font></h3> 2⃣️班：森系空间 <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>作者：邵天祺、国玉姣、蒲冬雪</b></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“自然纯真”是孩子们的天性。随着科学技术的发展，手机、电视、电脑等电子产品，已然成为时代主角，孩子们接触的世界，全然失去了童贞。幼儿园作为孩子们第二成长环境，在设计过程中，我们将自然元素融入，带孩子们领略自然的美感，让孩子们主动接触自然，爱护自然，而不是成为“电子的奴隶”!“森系”代表着简单、自然，就像住在森林之中，身处于这样的环境中，就像做过有氧运动一般，每一次呼吸都能够嗅到自然的香甜。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>主要材料：树枝、锡纸、纸盒、麻绳等利旧利费材料。</b></font></h3> 3⃣️班：弘扬传统文化 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：姬艳丽、陈思彤、刘雨萌</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今年恰逢建国70周年，因此我将班级特色定为中国风。环创特色定位于“重艺术，兼国学”。环境创设需要师幼共同参与。陈鹤琴指出:“通过儿童的思想和双手布置的环境，可使他对环境中的事物更加了解，也更加爱护。”因此，在班级环境创设时应让孩子参与其中。对于小班的孩子，参与的方式主要是征询孩子的意见，利用孩子的作品布置环境。班级环境创设材料从幼儿的生活出发多采用废旧材料，不仅节约资源，同时对孩子的节俭品德产生隐性教育。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>主要材料:Kt板，废旧纸板，簸箕，废旧布料。</b></font></h3> 4⃣️班：ins小清新 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：申汶鑫、陈颖、刘炜尧</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次环境创设我们已清新自然、愉悦的理念作为本次创设的目标。通过树叶、木质、布艺、云朵等可以让幼儿感受自然的身临其境，美好与自然的结合，使其幼儿可以更好的学习与生活，感受美与发现美！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>主要材料：废物利用，木片、原木等。</b></font></h3> 5⃣️班：呼吸森林 <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>作者：田晶、邵帅、潘松松、李雪</b></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五班环创主题：班级以森林风为主，以清新自然的原木色为主调，大自然的神秘伟大和小动物的温驯都是很好的引导主题，是生机勃勃郁郁葱葱的象征，主要寓意是引导孩子们融入自然地怀抱，自由、开放、自主的活动，做最好的自己，给人一种宁静自然的享受。利用泡沫板雕刻出可爱的多肉植物，以黑白卡纸拼凑立体感小动物，整体形象生动，激发幼儿创新创造的能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要材料：以棉签、一次性筷子、干花、麻绳、树枝、棉花、羽毛、圆木块为主等。</h3> 6⃣️班：浩瀚的宇宙 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：杜佳纹、王辛宇、王施越</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">儿童的世界天马行空，以奇妙的宇宙世界为主题创设了会说话的环创。首先卧室采用发泡胶制作的宇宙飞船----太空一直是科学家向往的神秘地带，探索的种子从幼儿时期就要埋下。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动室以太空漫步的宇航员为主题----未来是人类不断探索的，宇航员是顶尖科学领域的代表之一。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">星空璀璨繁星、可爱云朵和月亮作为电视墙和更衣室的主要创作体裁，给宝贝们梦幻的世界。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>主要材质：利用纸壳、泡沫、筷子、瓶盖等。</b></font></h3> 7⃣️班：动物王国 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：朱雪梅、林洪玉、刘畅</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在孩子们的心目中，动物王国有趣又神秘。动物始终围绕在孩子们身边，在他们小小的内心世界，始终对动物有亲密感。然而，不同年龄阶段的孩子，对动物的认识出发点都是不同的，所以我们班以“动物王国”为主题，让孩子自主地认识动物的特征，了解动物神奇的本领，探索动物之间相互依存、相互联系的生存状态，从而感受到动物是人类的朋友，人类更是动物的伙伴，让孩子萌发保护动物的情感。我们期待着，孩子不但本能喜爱动物，还能自学地关注动物，善待动物，真诚而理性地对待每一个朋友。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>主要材料：以废旧纸壳，报纸，纸管为主。</b></font></h3> 8⃣️班：蓝色地中海之恋 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">作者：王欢、赵卓越、陈思瑶</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“地中海风格”包括“海”与“天”明亮的色彩，蓝色的海岸、白色的沙滩，金色的花田，所有的色彩搭配都会给人一种很舒服的感觉，经典的蓝白搭配，可以给人一种身处碧海蓝天和沙滩之中，是一种十分自然的质感。本班环创以“蓝”和“白”为主色调，给人一种自然清新的效果，幼儿喜欢探索大自然，去感受美和发现美，符合幼儿的天性，在这样的环境下生活和学习使幼儿倍感舒适。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>主要材料：贝壳，废旧绳网，废旧纸板等。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 9⃣️班：彼得兔的故事 <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">作者：王帅丹、赵彤一娜、孙嘉潞</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">绘本《比得兔》的创作来历即最早的故事原形，是来自于1893年，波特小姐写给她家庭教师的五岁儿子的信件。这位家庭老师的儿子长期卧病在床，波特小姐不知道这封信该说些什么，就讲个故事作为这位小男孩的娱乐，并且在故事当中鼓励他。</h3> <h3><font color="#39b54a">主要材料：海绵纸、泡沫等。</font></h3>