书生意气 挥斥方遒

龙悦

• 书生意气  挥斥方遒

  高文小学注重教师队伍素质的整体发展，着力提升教师课堂教学能力，本着“给人一杯水 自己要有一桶水”不断学习提升的理念，高文小学教师培训正式拉开帷幕。

　　8月3日因为台风雨天气影响，进入高文小学的道路不通，这并没有影响我们学习的激情。当天下午三点，高文小学教师培训的首批导师会议在市教育局的五楼会议室召开。在会议上，车慧清校长带着高瞻远瞩的目光，挥着对教育的满腔热情，执着办人民满意教育的信念，明晰本次活动的意义、作用。就是以“学”为主，以“范”为辅，以“研”为带，以“导”为径，通过滚雪球的形式全面铺开教师课堂教学能力的发展与培养。现场对各学科首批导师布置设计教学模板、完善教学设计、做好无学生试讲的准备。

　　无学生试讲对大家来说算是比较陌生的。车校长撸起袖子现场示范。让老师们对耳目一新的知识兴趣骤浓。校长率先走在前面，我们又怎能落后呢？

　　老师们以积极的心态，主动的热情，马上进入紧张的战备状态。各科组老师，站在教育局的操场、停车场、三三两两就地讨论分工，这种积极主动的工作精神就是高文小学老师们最平实的工作态度。

　　为了对无学生试讲更快摸透、熟练掌握技巧。老师们积极钻研、动笔设计，反复完善。各科老师自发集合学校进行练习、点评、完善，达到了把工作变成乐趣，把乐趣变成工作的境界。

 

　　龚肖老师  言行音貌 全心投入，忘我课堂  率领掌声。

　　刘小娟老师  循循诱导 情感渐行，品味深刻 生成共鸣。

　　范肖容老师 范老师有大家风范，一言一行引领者我们感受古文的魅力。

　　吴慧老师 完整的教学设计 对学生的关注引导，使大家对语文高年级课堂又有新的认识。

　　梁玲老师 先进的教学理念 课堂的从容自信，精准的点评，老师们听得连眼睛都舍不得眨一眨。

　　陈春华老师 趣导趣上，一环接一环，有谁会不喜欢这样的老师呢？

　　崔文浩老师 巧妙的课堂设计，通俗易懂的言语，全身心的投入，现场顿时掌声四起。

　　钟家健老师 课前整理、提出课堂要求，从他身上我们悟出，好的课堂应该从课前习惯开始。

　　何艳老师 课前的认真准备，课堂上朴实的言语，清晰的教学过程，又是一大亮点。

　　周华盛老师 导入有趣，语音浑厚，精妙的课堂教学，让听者怎舍得走神呢？

　　张丽平老师 有趣的游戏，标准的发音，引领着我们走进快乐的英语课堂。

　　邹妍老师 声情并茂 ，百灵般的音色，音乐融教于生活，好样的！

　　梁兵老师 矫健的身姿，武术的神韵，欢乐的课堂，带领我们领略五步拳的风骚。

　　无学生试讲结束后，下午我们再次集中。各科组分别讨论收获提出自己的见解和疑惑。通过这次活动，我们不难发现，各学科有各学科的特点，学科之间也有相通点，我们可以吸取各自精华转化为我们的教学技能，这就是课堂教学能力的提升。

　　最后，车校长对这次活动进行总结。她对老师们课堂技巧点评细致深入，细致到课前的准备、课前的文明礼仪……车校长身先力行，率先示范，高文小学有这样的掌舵者，明天必辉煌。

　　这是一场自信的展示，这是一次成功的收获，这是大胆的尝试，是精神的盛宴。现场展示、现场思考、现场点评，引发着着知识火花的碰撞。朋友们，高文小学以深厚的文化底蕴，精湛的教师队伍，美丽的校园，先进的教学设备等候着与你同行。我们一起相约于美丽高文  书香高文   幸福高文！