<h3>经过一天教育大咖的引导，今天我们要实际学习和操作这些高科技了。先来看看我们要学习的地方一一物理与材料科学学院、电子与电气工程学院，哈哈😄，物理专业的主场。</h3> <h3>老师把教师分成四个组，一组、一晌、一间教室、一个主题，共四组、两天、四间教室、四个主题。新教室我们来了。</h3> <h3>这两天要学习的创新教育实践教学：</h3><h3>1.动力机械套装教具与科学技术教学活动</h3><h3>2.机器人设计与智能控制教学活动</h3><h3>3.开源电子技术及科技创新教学活动</h3><h3>4.创意设计及数字制造技术与创新教育教学活动</h3><h3>是不是很新鲜，很新奇，感觉自己第一次跟高科技贴得这么近，好期待，加油！！！</h3> <h3>今天上午我们3组的老师学习的主题是:开源电子技术及科技创新教学活动，杨豪强老师带领我们学习了Micro：bitc创客基础应用，详细讲解Micro：bitc是一款由BBC公司为青少年编程教育设计，并由微软、三星等合作伙伴共同完成开发的微型电脑。好小啊，还没有手掌心大，薄薄的，像一块饼干似的，但功能却很强大！</h3> <h3>第一次体验用编程，真的很有趣。个人感觉就是在电脑上下达一个又一个命令，然后用Micro:bitc去执行。这是我做的光控灯！真的可以用，我编程序的时候设计当亮度低于30时LED灯亮，否则灯不亮。你看灯是不是很听话，下载到Micro:bitc上灯就会执行你的命令，哈哈，是不是很厉害😄！兴趣真的是最好的老师，我又设置了一个加强版的LED灯，让灯延迟5S亮，延迟5S灭;当按纽A被按下时，灯灭，而且灯的形状可以改变哦，心形、圆形，三角形等等</h3> <h3>这是随机摇号抽奖程序，是不是感觉很厉害！哈哈😄</h3> <h3>下午我们组学习了创意设计及数字制造技术与创新教育教学活动，秦朝朝老师向我们介绍了三维设计和3D打印。</h3> <h3>学习乐高，乐高教育理念让学生在玩中学，学中思考，成长！4c理论，5F理论，其中5F理论中fun我很喜欢，激励措施，有哪个孩子不喜欢受到表扬，收到赞美呢。</h3>