落实“六要”“八统一”，做合格思政课教师 ──长丰县小学《道德与法治》统编教材培训圆满结束

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　　习近平总书记在今年3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。习近平强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

为全面贯彻落实习近平总书记全国思政课教师座谈会上的会议精神及对思政课教师的“六要”“八统一”要求，长丰县教育体育局组织了全县小学60位思政课骨干教师赴北京参加培训。

　 8月9日上午培训拉开帷幕，长丰县教研室徐庆敢主任为全体小学思政课教师做了开班动员讲话。要求所有思政课教师重视此次培训，认真学习，严格考勤纪律及安全，同时成立了班级委员会，为此次培训做好后勤和保障。

　　培训内容

一、学习统编教材四年级到六年级小学道德与法治教材重难点解读及教学指导。

二、用好统编教材，上好道德与法治。

三、道德与法治学科开展课题研究的建议。

四、落实六要八统一，学习习近平主席全国思政课教师座谈会精神解读。

五、全体教师交流学习心得体会。

六、观摩人民教育出版社社史展和百年教科书展，走近课程研究所。

七、不忘初心、牢记使命——观摩天安门升国旗仪式。

八、爱国主义教育——观摩国家博物馆。

培训依次展开。

　　8月9日，为帮助教师了解统编版教材，更好地理解新教材的编写意图和教材特色，提高教师的教育教学能力，更快地适应部编教材的教学，人民教育出版社综合文科室编辑马家婵为大家主讲《六年级道德与法治教材重难点解读及教学指导》。马家婵老师从“ 教材结构”、“教材特点”、 “教材解读”、“需要注意的方面”对新教材进行了深入浅出的解读与介绍，引导教师全方位、立体式地把握教材。马老师又以近期发生的热点问题与《道德与法治》教材相联系，进行深入的剖析。通过身边的案例与教材有机的结合进行教学示例，为一线教师如何演绎新教材、组织教学开阔了思路。

所有参培教师听得认真，记得仔细，受益匪浅，对统编教材有了新的认识，为今后深入挖掘教材中的重点、亮点，提高课堂教学的效益，落实思政课培养学生核心素养，立德树人的任务提供了极大的帮助。

　　8月9日下午，人民教育出版社综合文科室副主任、编审王世光作了《五年级道德与法治教材重难点解读及教学指导》。王老师指出小学高年级道德与法治课程既是综合课程，更是一门铸魂育人的德育课程，他借助ppt课件，直观、形象地介绍了统编教材五年级《道德与法治》每一单元的重难点及教学建议，同时详细解读了教材每个单元每一课的内容，也具体分析每课需要注意的问题，就如何有效上好统编教材作了方法指导。尤其强调深入思考课程的编写意图，落实教材的德育落脚点与精神价值观，提升思政课教师的政治素养，引领正确的价值导向。

　　8月10日上午， 人民教育出版社综合文科室主任编辑马春萌带来题为《四年级道德与法治教材重难点解读及教学指导》的讲座，她介绍了四年级教材的单元主题，并对每一课的设计和需要注意的问题进行详细阐述，与会教师均表示收获颇多。

最后第三组欧阳老师对上午培训进行总结，她首先代表全体教师对马老师的精彩讲座表示衷心感谢，然后对在座教师们提出几点温馨提示，培训在愉快的氛围中圆满结束。

　　10日下午，北京教育科学研究院中小学道德与法治教材作者，教育部道德与法治专家金利老师给大家带来一场精彩的报告——《中小学道德与法治学科课题研究的理论与实践》。思政教师的专业发展离不开研究，金老师从课题研究的意义，课题研究的规范，课题研究的在思考五个方面对所有思政课教师进行了专业的指导和培训。报告中，金老师结合具体的实例深入浅出地讲解了课题研究中出现的问题及应对策略。金老师的专题讲座也给大家指明了课题研究的方向和方法。

8月11号上午我们聆听了西安市兴华小学的王良老师的《全国思政课教师座谈会精神解读》，王良老师作为全国优秀思政教师代表，他一直受邀在全国各地进行教书育人心得的宣讲。他与所有思政课教师深刻交流了作为一名思政课老师的责任和使命！在全国思政课座谈会上习近平总书记对思政课老师提出了六个方面的要求：坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。

这六个方面的要求，是思政课教师队伍建设的重要标准，也是所有教师提升素质和水平的努力方向。我们作为学生成长路上的引路人，应该在大是大非面前保持政治清醒，关注时代、关注社会，加强学习，在学习和实践中汲取养分、丰富思想，形成高尚的情趣和高远的人生观，具有宽广的知识视野、国际视野、历史视野，在教育过程中不仅教授知识，更要引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。在工作和生活中，作为教师，要自觉成为学为人的表率、成为让学生喜爱的人，这样才真正称得上“德高为师，身正为范”。

王良校长就是这样严格要求自己的模范教师，我们也要像他一样，牢记习总书记的教诲，爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进，他将成为我们今后自我修养的标准，并以此收获幸福的人生！

王良老师掷地有声的话语。

8月11日下午，徐庆敢主任组织所有小学思政课教师开展了一场“教学心得交流”的专题沙龙研讨会。首先徐主任就培训的那些事层面，用幽默风趣的语言为老师们解读了一个关于培训的小故事。所有老师听得津津有味，故事情节也是引起了老师们的思考:我们老师要不要培训？徐主任也就这个问题从农业社会与信息化社会的对比以及教师专业成长过程两个方面，为我们阐释培训对于我们专业成长的重要性。老师们就本次培训的学习畅所欲言:陶庆英、朱庆柏等几位老师简述了平时教学中遇到的教学困惑，对道德与法治教学现状提出了担心和疑惑；一直被忽视的传统副科，怎样扭转它的地位，专业老师和专业培训的缺失，引起了在座老师的深思。音梦玲、孙婷等几位老师讲述了本次培训的学习感受；王丽、葛晓虎两位老师介绍他们在教学过程的教学实例以及遇到的专业瓶颈难以突破的问题；王静，林琨，卓平三位老师从专业层面直言道德与法治的春天已经来临 ，大家要理直气壮地上好这门课，并希望以后能多开展这样的培训学习。徐主任强调，落实思政课立德树人关键靠我们老师，希望所有思政课老师回去后上好思政课，教学中严格要求自己，像王良老师一样，做到六要八统一。最后，董吉贞主任对本次交流研讨活动进行了总结发言，并鼓励所有老师积极参与道德与法治教育中来，让道德与法治的教学队伍更加专业和强大！

　　8月12日上午，人民教育出版社综合文科室主任、编审富兵主任，为小学道德与法治培训教师们带来了一场丰富有趣的讲座——用好统编教材，上好道德与法治。之前参与编写教材马家婵，王世光，马春萌三位专业老师对教材进行深刻解读，让所有老师了解了教材内容及重难点，那么如何熟练运用教材内容，将理论与课堂实践精准结合，富兵主任从德育学科统编教材的历史与意义，以及如何上好小学道德与法治课两方面为思政课教师进行了深刻地解读。富兵主任用生动的生活实例及鲜活的课堂实例为老师们如何上好小学道德与法治课做出了精彩的诠释，一要明确课程性质，紧扣课程目标；二要有机融入法治内容；三要开展探究式学习。富兵主任从这几个方面逐步推进，很好的为日常课堂中老师们遇到的疑问和困惑做出了解答。听了富兵主任的讲座，老师们都认识到了道德与法治课程的不可替代和无法类比，也更加明确了道德与法治课程深远的育人功能和育人价值。

　　为了帮助全体小学思政教师更深入地了解教科书的发展变化，在12日下午大家参观了人民教育出版社社史馆和中国近代百年教科书展。社史馆中，一套套教材，一幅幅图画，呈现着我国中小学教材的发展变化和历史印记，让大家对教科书的发展有了更直接的了解，同时，也深深地触动着大家的内心：中国的教科书经历了百年的锤炼，发生了很多的变化，但不变的是我们的家国情怀，民族血脉。

读史可明智，鉴往以知来，相信通过此次参观活动，大家有了新的启发和前进的动力。

　　长丰县参加培训的所有小学思政课教师与人教社富兵主任在人民教育出版社门口进行合影留念。

　　不忘初心、牢记使命，参加学习的所有小学思政课教师于13号清晨乘坐大巴车来到天安门广场观看升旗仪式。鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起，我们内心激动万分，一种国家自豪感油然而生。作为思政课教师既要脚踏实地，也要仰望天空。思政课教师是育人铸魂的课程，我们要不断提升自己的政治素养，向学生传达正确的价值观。

　　了解国家历史，传承中国文化。13号上午，小学思政教师参观了国家博物馆。

　　我们的研修虽然结业了，但学习永远没有结业。愿我们时刻牢记习近平总书记对我们思政课教师的要求，做一名合格的思政课教师。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——与所有思政课教师共勉