齐心协力,共谋发展——初中数学名师工作室全体成员首次会议顺利召开

蓝山县初中数学名师工作室

<h3>  2019年8月9日上午9点,蓝山县初中数学名师工作室12名成员(2人请假)在民族中学召开了首次会议。大家相聚一堂,共谋初中数学发展之路。</h3> <h3></h3><h3>  会议首先由工作室负责人王艳英老师发言,她强调:名师工作室是教师成长的平台,是以课堂教学为主阵地,通过课堂研究促教研,在思想交流、思维碰撞中促发展。名师工作室全体成员要吃苦耐劳,认真履职,加强理论学习,立足课堂教学,多研磨,多历练,多反思,充分发挥名师的辐射引领作用。</h3> <h3>  接着,工作室全体成员依次对自己的教学经历,研修需求及个人成长规划等方面进行介绍。</h3> <h3>  会议中,王艳英老师就“暑期教师培训”工作进行了安排和具体的分工。强调培训课坚持以学员为中心,课堂上必备“四力”(亲和力,故事力,思想力,娱乐力),并按“五环节”模式(开始活动――激活旧知――传授新知――练习反馈――结束活动)进行授课,使课堂既轻松愉悦,又能让学员获得技能,受到启发。</h3> <h3 style="text-align: center;">教师培训组成员</h3> <h3 style="text-align: center;">教研教改组成员</h3> <h3 style="text-align: center;">课题研究组成员</h3> <h3>  王艳英老师还对《蓝山县初中数学名师工作室章程》和《蓝山县初中数学名师工作室成员目标管理考核方案》进行了解读。其他成员认真学习,积极讨论,并形成了一致意见。</h3> <p style="text-align: center;">工作室成员利用网络专注学习章程及方案</h3> <h3>  随后,工作室核心成员廖国强和廖向飞老师与大家分享到衡阳师院学习的心得,并推荐了“希沃授课助手”,“101教育PPT”等教学资源软件,强调信息化技术应合理、巧妙地为数学教学服务。</h3> <h3>  最后,王艳英老师为大家颁发聘书,并合影留念。在欢声笑语,互相勉励中,会议落下了帷幕。</h3>