二O一九年八月，我县中小学骨干教师暑期研修班一行到武汉市武昌区南湖中学进行实地考察学习。南湖中学位于武昌区南湖花园城内，2012年与楚才中学合并，中小学分离后形成发展而来的，现有南北两个校区，48个教学班，两千余名学生。校园风景优美，绿树成荫，是武昌区规模较大的名校。<h3><br></h3> <h3> 下车伊始，我们便来到南中防空防震科普馆，作为武昌区第一个设立在中学的科普馆，现已成为防空防震相关领域的教育基地。学员们边观察边认真听着引导员细心的讲解，不时发出赞叹声。</h3> <h3> 离开科普馆，在引导员的带领下，我们参观了南中的校园文化。其以自我成长为核心，分别以自省、感思、和悦、求真为主题，对应以竹、兰、菊、梅。以文化人，配之以科学有效的评价体系，形成南中独特的校园文化。</h3> <h3> 当学员们还沉浸在校园文化的厚重时，南中的社团特色更让我们眼前一亮。从融合信息技术的航模社团到韵雅精致的茶道社团，从高端大气的建筑模型社团到泼墨自如的书法社团，我们感受到的是社团特色化，特色精英化。社团活动结出的累累硕果，不仅促进学生的发展，更提升了办学层次。</h3> <h3> 这些办学思想和实践的智力源泉从何而来呢？带着问题我们回到二楼报告厅。向进校长围绕学校评价管理和文化建设为我们进行了经验分享。以捆挷式、保底式、差异式、多维式、主体式的五种评价，立足于南中实际问题，大胆尝试，与时俱进，实现学校七年中三级跳的发展。</h3> <h3> 在报告中向校长继续阐释他对于学校文化的实践，承接他的管理思想，让我们觉得接地气，在讲解中不讳言教学质量的坦诚，对学生全面发展的真诚，让我们受益匪浅。</h3> <h3> </h3> <h3> 作为武陟小语名师工作室成员，我们在此次活动中开阔眼界的同时，也在实现团队的成长。这是平时裴老师对我们的关心和指导，更是教体局领导对我们的鼓励和支持。小语名师工作室全体成员将在裴老师引领下，更好地提升我县小语教学水平，助力基础教育。</h3> <h3> 武陟县小学语文名师工作室 孙文</h3>