<h3>时隔一年，很高兴在美丽的大理河畔，再次见到了可亲可敬的貟丽萍老师。为期三天的团体辅导培训，在貟老师的倾心引领下，我全心投入，用心体验，期待遇见更好的自己。<br></h3> <h3>四目相对环节，当音乐响起，我注视着眼前与女儿年龄相仿的小雷老师。那一瞬间，觉得站在我对面的仿佛就是不知不觉中已经长大的女儿，心中突然涌起好多不舍：再过十多天，女儿就要离开我，去陌生的城市上学。没有我的叮嘱，她会按时吃饭按时睡觉吗？如果不按时吃饭睡觉，容易低血糖的她扛不住为期2周的军训怎么办？被父母宠大的她，能适应没有我们陪伴在侧的日子吗？……我要抓住假期的尾巴，再多为女儿做几次有妈妈味道的饭菜，让忙于工作的老公也尽量多在家吃饭，早点回家，珍惜一家人在一起的每一分每一秒，让女儿感受家的温暖，体会父母对她满满的爱。我相信被爱滋养的孩子，会更好的爱自己，爱别人，爱这个世界。<br></h3> <h3>同伴互助体验扮演盲人角色时，当貟老师宣布让“拐棍”自己去选择需要帮助的“盲人”，我的第一反应是担心：这次培训大多学员是来自幼儿园的小姑娘，她们年龄相仿，互相熟识，会有人愿意主动来帮助我这位完全陌生的老阿姨吗？正当我担心自己不被看见时，一双有力的手紧紧握住了我的手，一股暖流瞬间传遍全身。角色互换时，我当了小刘老师的“拐棍”。刚开始我想：一定要像马老师那样，全心全意当好“拐棍”，照顾好小刘老师。不一会儿我发觉：由于过于关注安全问题，我束缚住了小刘老师的手脚，剥夺了她自己感知世界的权力。在以后的工作和生活中，真的需要更多考虑别人的需求和感受，能够换位思考和感同身受才是最暖心的。<br></h3> <h3>团队组歌活动中，队友在解说我们的队歌创编时说道：……最后高老师决定口号……我突然意识到：我不是一名合格的队长，创编口号过程中过多沉浸在自己的想法中，没有积极采纳队友的建议，不利于团队的合作发展。团结协作是团队建设的根本，凝心聚力是团队发展的保证。<br></h3> <h3>三天的团体活动中，每到要队员代表小组分享时，老师们第一反应就是：我不行！可一旦确定了人选，每一位老师分享时都特别走心，相当精彩！就像貟老师说的，不是我们不优秀，而是我们一直不知道自己有多优秀！生命是一种回声，你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的，当我们学会了自信和分享，就拥有了幸福和快乐。相信自己！一定会遇见更好的自己！<br></h3>