姿璇的美篇

姿璇

儿童心理发展通过“工作”实现

儿童由于潜在生命力的驱使和心理需要帮助而产生一种自发性活动，这种活动通过与环境的交互作用使儿童获得相关经验，从而促使儿童心理发展。

将儿童在有准备的环境中与环境相互作用的活动，称为工作，而不是以前的游戏，这是因为儿童热忠于我们的教具操作，也确实感受到儿童喜欢工作。

只有工作才是儿童最主要最喜欢的活动，而且只有工作才能培养孩子多方面的能力，并促进儿童心理全面发展。