假期研修 博士开讲 饕餮盛宴 竞吐芬芳——师昌绪学校暑期校本培训纪实（1）

大树

夏日炎炎暑未消，

校本培训方法巧。

博士从京到昌绪，

饕餮盛宴除心锚。

8月7日，师昌绪学校的校本培训活动开始了。活动伊始，高薇校长发言，强调了教师学习的重要性，并为我们隆重介绍了主讲嘉宾张铁道博士。

张铁道博士，原北京教科院副院长，原北京开放大学副校长。

上午，张博士的讲座分为两个部分，第一部分主题研修“换个角度看教师”；第二部分“移动互联时代的教学与学校变革”。

首先，张博士通过大量的文字和图片为大家展示了学生们眼里的老师。学生们渴望老师们的理解、尊重、公正、公平……希望的是老师们的人文关怀。

接着张博士分四部分为我们讲解了《移动互联时代的教学与学校变革》：1.新媒体联盟地平线报告,2.新兴技术及其教学应用(2017 -2021),3.应用技术改进教学的趋势与挑战,4.对汉林院规划未来信息化的启示

老师们认真聆听，认真记录，享受这份饕餮盛宴。联盟校的同仁们——张丰中学，南白塔中学，漕河中心学校和留村中心学校也积极参加了学习和讨论。

下午张博士带着全校教师分八组就人文关怀和技术应用进行了讨论。老师们积极探讨，热情高涨。

成果展示，满满的真情投入。

粘贴上墙，让所有老师看到我们的成果。美美的小插图，逻辑性很强的思维导图，生动、美观、易记。

每组代表阐述本组讨论结果，或声情并茂，或幽默诙谐，或清风徐来，为炎炎夏日送来一缕缕清凉。

每组代表发言完毕，张博士都会进行引导、点拨、评价。张博士的真知灼见让我们茅塞顿开，许多的困惑、疑难、迷茫在简单的几句话中就豁然开朗。

在“人为关怀、认识回应学生需求，做学生心目中的好老师”的讨论中，前四组的老师们就“如何理解学生”、“如何融洽师生关系”、“用尊重赢得尊重”和“构建和谐师生关系”进行了深刻讨论，达成了共识，在讨论的过程中老师们寻回了自己的初心、教育的真谛。正如田海慧校长点评所说：

有梦有为好年华，

莫骄莫躁莫浮夸。

人文关怀心中记，

英姿飒爽再出发。

寻梦初心，人文关怀，师生和谐，助力成长。

后四组就“应用技术改进教学改革”进行了讨论，形成了“利用线上资源辅助英语教学”，“微视频应用”，“利用线上资源拓展教师专业知识”，“利用技术，培养个性化与多元化发展人才”。讨论中我们认识到与时俱进，开拓创新在教学中的重要意义。

谢江月校长说，如果来自学生的精彩是课堂上真正的精彩，那么，来自老师们的精彩才是研修活动中真正的精彩。她认为场域很重要，每位教师都要有终身学习的理念，并且和志同道合的人一起学习，相互支持，共同成长。其次，要克服畏难心理，打开自己，学习接受新生事物。

信息技术很迅猛，

改进教学巧利用，

顺学而教要有度，

不负韶华不负生

未来已来，让我们迎难而上。

最后，张博士充分肯定了我们的研修巧在设计，重在实施，落在资源，成在后续。

　　此次的研修活动只是起点，我们的学习研修将从张博士的讲座开始，在教育教学的路上扬帆远航！