感谢您!我的老师

老顽童的怪想

<h1 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"><b>感谢您!我的老师</b></span></h1><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">——我的人生</span><span style="line-height: 1.8;">之学习篇</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><b>题记</b>:值第35个教师节,谨以此文感谢永新师范及一路教过我的老师。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">我生于上世纪五十年代后期,那时的大人都忙于集体劳动,不是一般的忙,很忙,不仅白天出工,夜晚也得出工。我是由大姐</span><span style="line-height: 1.8;">背着上下学</span><span style="line-height: 1.8;">,所以我的幼年是伴随学校的读书声一点点长大的。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  到了读书年龄,父亲领我去设在离家不足百米的长房祖祠</span><span style="line-height: 1.8;">里的泮中小学报名。老师问叫什么名字?父亲说还没有取学名。在场的史文贤老师(</span><span style="line-height: 1.8;">秋溪街上人,</span><span style="line-height: 1.8;">他妻子是我的堂姐</span><span style="line-height: 1.8;">)</span><span style="line-height: 1.8;">说,我是家族中的</span><span style="line-height: 1.8;">成字辈,现在时</span><span style="line-height: 1.8;">兴能文能武,就叫成斌吧</span><span style="line-height: 1.8;">,这个社会性符号伴随我走到今天</span><span style="line-height: 1.8;">。我虽然永远达不到文武双全,但感谢他的鼓励</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 启蒙老师是沈文英老师,本村堂哥的媳妇,现随小孩生活在惠州,今年春节打电话向她拜年,听到她健朗的声音倍觉亲切。我是个左撇子,而唯独写字是用右手,是沈老师启蒙时要求严养成的,我感谢她对我的行为习惯养成教育。校长叫尹如栋,在中平南人。教我的还有不少</span><span style="line-height: 1.8;">民办老师</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 进学校开头还好,不久就出现了大字报,听人说文化大革命开始了</span><span style="line-height: 1.8;">。就这样茫然中走完小学时段。</span></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  读的中学设在当时公社(现在的乡政府)所在地四教,校名是龙源口中学,离家约5华里。由于不住学校,母亲每天早早起来,煮好饭焖在锅里,菜主要是霉豆腐或前一天晚上剩下的。无论冰霜风雪还是炎热雨大都是早早起床,洗漱完后吃过早饭就走路上学。</h3><h3> 那时的学费只要几块钱,基本是自己暑假斫柴卖挣的。现在县城的二机厂原在离我家十余里的罗坑埔山里(老七溪岭那边),工人家属都是买柴煮饭炒菜。干柴一分,湿柴七厘以下。有一次为找干柴,抓住一棵杂树登石崖,一条蛇受惊从树上滑下,钻进我的衣袖里,沿着我的手臂而下,好在那天没有系刀盒绳,蛇才无阻挡的顺我的后背滑下。上天保佑,蛇没有开口,但蛇的那种冰冷一直留在我的心底。 </h3><h3> 中学不只是学文化知识,还学工学农学军,每个学期都会轮流去学校办在梨山(靠秋溪)的农场劳动大约一个星期。读高一时学军拉练,来回徒步井冈山。高二时学校将我们重新分为三个班:财会、农技和医疗。我在医疗班,由柳芝兰校医教些简单的医疗知识,高二下学期与王祥云、吴玉丽、荣林等同学到三湾医院实习。 </h3><h3> 我在龙源口中学读书时先后经历了李启文、许源、刘志文三任校长。当时的老师有:王香发、徐仁基、史文汉、葛世珍、陈彦挺、叶文生、左振一、史柏峰、龙合一、肖观仁、李中德、汤珠祥、段圣德、刘传厚、尹敬德、史志龙、谢艳萍、李国贤、高名和、龙霖、衷期星、朱鸿茂、龙国强、刘启龙,贺孝元、龙家向、黄镇定、龙生发等。</h3><h3> 我特别感念初一时的班主任兼教数学的史文汉老师,初二班主任兼教化学的叶文生老师和教我初二语文的左振一老师,我读书冇用,但这三位老师的引导使我学习兴趣明显提高。史文汉老师我一直有联系,与几同学多次去拜访,记得有一次去龙源口村拜访时,家文见史老师喜欢写字,还送了一大盒宝墨。前年冬天他仙逝时,家文、鹤鸣、崇华、绍青、东辉和我等同学到龙源口悼念,冬天寒冷鹤鸣身体不舒服也坚持祭拜完才离开。叶老师调回遂川后失去了联系,近几年与尹东辉等相邀去遂川拜访叶老师,可惜得到的信息是不健在,甚为憾。左振一老师调离龙源口中学后,限于当时的通信及后来的繁忙和不懂事而一直没有联系。经多方打听终于在8月30号从他在中医院工作的侄女那得知,92高龄的左老师就住在县城。距今四十多年了,或许他早已不记得我这个学生了,下次回家也一定去拜访。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  </span><span style="line-height: 1.8;"> 回家务农的第二年(1977年)上半年被安排做生产队会计,下半年改任副队长。秋收后作为副队长带着生产队的青壮年劳力在山中搞集体副业,传得沸沸扬扬的国家恢复高考开始正式报名。报完名真不想回山里,但很无奈,当年高考名落孙山。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 本打算辞去副队长返学校复习,但公社(现在的乡政府)在我生产小队搞民主选队长试点,全生产队每户一票海选队长,我只差自家一票被选。我向主持民主选队长的公社干部(贺细高)汇报,我要去学校复习参加高考,做不了队长。他善意地劝我,你是全公社试点选出来的,辞职不做去复习,那是不维护政府的权威,考到也难通过政审。我只好一边安排全生产队的农活一边复习,当时白天要带队忙农活,晚上主持评工分,评完分再布置第二天全生产队劳力的农活,然后才能就着昏暗的煤油灯复习。常常是我和衣睡着,母亲为我吹灭灯火。插完秧再安排好队里的事后才请假去学校复习。好在当年在众多的考生中挤过了高考“独木桥”。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 10月下旬到井冈山师范永新分校报到。就读的八零届英语班起初叫中文班,估计是为了应对“文革”后百废待兴的教育所需而改为英语班。那时真是百废待兴,办班也是因陋就简。教我们英语的老师是请退休的勒公丁和刘之南俩老师。我们除了英语还有汉语言文学的课程,老师不少是以前下放中学的好老师。教材起初是动手刻印的;学英语没有语音室,也没有收录机之类的语音设备。</span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">我们师一班主任起初是勒公丁老师,后为左细先老师(政治),师二班主任是时任团委书记的肖灿先老师(写作);教我们的老师还有龙霖(古汉语,是我高二的班主任兼教语文,后又调吉安师专)、周德祥(文选与写作)、刘鹤龄(现代汉语)、吴麒麟(教育学)、袁家瑞(地理)、彭荣华(政治)、李观英(历史)、吴仙文(美术)、贺香奇、尹质亮(体育)、周雨妹(只教一会儿体育就好像调走了)、王清和(音乐)等老师。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">两年的师范学习给我的不仅是知识,更有老师们的好学和钻研精神,以及榜样作用。依然记得勒公丁老师六十多岁,经常穿着中山装,左上口袋挂着钢笔,口袋里经常带着小本子。洗衣时也一边洗衣,一边看和背诗词。教政治的彭荣华老师上课不带书(带书也不用看),两支粉笔,头头是道地讲一节课。好羡慕,也成了我的教学追求。袁家瑞老师上课风趣,第一堂课进来写了个袁字,他说上面是士字,如果写成一点一横,那我就成“哀”老师了,并做了一个直挺挺的样子。他讲长江发源于唐古拉山格拉丹东峰时,调侃说长江发源于姓唐窝古那山的格拉丹东,说格拉丹东时夸张地做了个调弦的动作。每个老师都有自己的个性。肖灿先老师的写作课上得很好,东西也写得很好。时至今日还常常得到他的指导。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  我们同学都是</span><span style="line-height: 1.8;">通过高考告别肚朝黄土背朝天的农耕生活。对来之不易的学习机会非常珍惜,也为日后的生计而用功。只有我这个语言能力不好的人认为中文都说不好还能说好英语,加之目光短浅,对英语不感兴趣。其他同学用功的我不太用功,其他同学相对不太用功的我相对用功,</span><span style="line-height: 1.8;">搞些“旁门左道”,比如抄写吕叔湘的《文言虚字》之类的事。</span><span style="line-height: 1.8;">导致师一英语补考。</span></h3><h3></h3> <h3>  1980年师范顺利毕业分配在中中学。82年去吉安教育学院进修一年。一年后回在中中学教书。</h3> <p style="text-align: left;">  <span style="line-height: 1.8;">1985年又由教育局推荐参加吉安地委党校党政干部大专班的招生考试。</span></h3><h3> 在吉安地委党校学习两年,本是培养行政干部,但永新是由什么单位来回什么单位去。我们几个从学校去的也都回了学校。</h3> <h3>  再后来政府说什么注重人才培养,2010年由县委组织部选派去吉安市委参加高科技人才班培训。不仅在吉安市党校听课,还交流到浙江嘉兴党校学习。</h3> <h3>  临近退休,国家每年都会免费对些老师进行培训(国培)。2015年第一次被选派去武汉参加华中师范大学的法学国培。</h3> <h3>  退休的前一年<span style="line-height: 30.6px;">2017年</span><span style="line-height: 1.8;">,感谢教育局还派我去桂林参加广西师范大学的国培。并面向来自全国的教研员做了最后的教学教研经验介绍,作为一生的教学教研收笔。</span></h3> <h3>  在教研室期间每年都会参加一些各级各类的专题交流研讨会,聆听专家教诲,同行经验传授,这都使我收获不小,也是值得感谢的人。</h3> <p class="ql-block">  古人为何提倡“滴水之恩当涌泉相报”,是因为记恶,只滋生仇恨和矛盾,伤了他人,更损自身;记恩,会使人温馨和阳光,多了朋友,也益人生。把仇恨放大,看谁都是坏人;把恩情放大,遍地都是朋友。一个社会如果充满感恩,社会就会更加和谐。如果感恩父母家人,家庭就会相敬如宾而和睦;如果懂得感恩老师,就不会产生师生家长矛盾,人类也会更文明。</p><p class="ql-block"> 人老了,特别怀念逝去的时光,过去的那些事、那些人;也为年少时的懵懂不尊重老师,甚至还和老师顶过牛而羞愧。一路走到今天,觉得人生成长路上最应该感谢的是父母家人和老师;是以最后用2011年为35年前的老师庆祝第27个教师节时写的拙作作结语,表达对老师教育的铭记和感谢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align: center;"><b>《恩师素描》</b> </h1><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>题记:</b>2011年教师节前,我们龙源口中学76届部分同学将当年的老师邀请到永新宾馆,为老师庆祝第27个教师节。师生欢聚一堂,其乐融融,其情悠悠。举杯凝视,35年了!老师还是我心目中的形象。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一头银丝 </p><p class="ql-block"> 写实高风亮节 </p><p class="ql-block"> 尽释教师天职 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 满额皱纹 </p><p class="ql-block"> 积淀孜孜耕耘的犁痕 </p><p class="ql-block"> 深藏操劳过度的追求 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 厚厚眼镜 </p><p class="ql-block"> 遮不住慈祥和蔼的神采 </p><p class="ql-block"> 横溢出滋润心田的甘露 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 浑身笔尘 </p><p class="ql-block"> 叠印金色钥匙的构图</p><p class="ql-block"> 流畅桃李芬芳的写意 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附注:由于年老记忆力减退,加之年间长,如有遗忘或将老师的姓名写错了字,请见谅。</p><p class="ql-block"> </p> <h3>【作者简介】老顽童的怪想,乳名猪哥老大,永新龙源口镇泮中村东楼人;一生舌耘笔耕,退休于县教研室,退休前为江西省<span style="line-height: 30.6px;">首批优秀</span><span style="line-height: 1.8;">中小学学</span><span style="line-height: 1.8;">科带头人、首届领军教研员,第五届</span><span style="line-height: 1.8;">优秀教研员,《中学政治教学参考》封面人物,中小学</span><span style="line-height: 1.8;">正高(教授)级教师。退休后</span><span style="line-height: 30.6px;">自娱自乐于购物</span><span style="line-height: 1.8;">煮饭炒炒菜,怡乐山水戏戏孩;品</span><span style="line-height: 1.8;">茶下棋穷自在,偶尔码字寻开怀。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>