<h3> 滨城入风帆，乘风破浪高！晋城市名师培养工程2019年暑期集中研修活动在美丽的海滨城市——大连开班了！ </h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>不忘初心 牢记嘱托</b></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>——开班仪式</b></font></h3> <h3> 褪去路途奔波的辛苦，迎着凉爽惬意的海风，8月7日上午八点，六个学科站站旗招展， 近八十名学员意气风发，开班仪式在领导的关怀和紧张有序的筹备中拉开了序幕！班主任李鹏飞老师主持，名师培养工程办双方领导做了重要讲话。<br></h3> <h3> 晋城市名师培养工程领导组组长胡铁栓在讲话中勉励全体学员:一要认真学习，正确把握新时代教育改革方向；二要深入思考，科学规划自己的发展目标；三要提高境界，积极引领一方教育发展。</h3> <h3> 晋城市名师培养工程领导组副组长、北京师范大学亚太国际培训中心副主任刘利在讲话中表示今后将会继续以更加规范的方式培养所有学员，促进晋城教育大发展、大提升。</h3> <h3> 市教育局教师发展中心赵育良主任从安全、纪律、学习三方面作了重点强调:一定要讲安全，守纪律，明目标，积极参与，全身心投入培训，深度思考规划自己成长之路。</h3> <h3> 市教研室名师培养负责人李慧芳老师就“怎样做好名教师”，向大家提出了三点要求:善学习，勤思考，多感悟。</h3> <h3> 学员们传递、挥舞站旗，铮铮的誓言中流露出刻苦学习的恒心与决心:克服高温高压，淬炼自己，努力成长为王冠上闪光的钻石！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小学语文站</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">初中语文站</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">初中英语站</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">高中语文站</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">高中数学站</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">高中英语站</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">站旗飘飘</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">名师引路 指引航向</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">——专家讲座</font></b></h3> <h3> 上午，全国中小学外语教师名师、大连市第三十七中副校长于兰进行了《多维参与评价，教学生学会学习》的讲座。</h3> <h3> 所有学员用心聆听，积极互动，明白了多维参与评价要从更新观念、改变学生、改变课堂三方面着手，才能真正教学生学会学习。</h3> <h3> 现场两次模拟评价孙杨将学习气氛推向了高潮！第一次体验评价比较单一单调、模糊繁杂，经过专家科学的指导——评价目标、内容、方式、主体、数量的多维度参与，第二次评价就提升了很多，更加简洁、精准、有激励性，在体验中大家切身感受到了多维参与评价的重要意义与价值。</h3> <h3> 下午，大连市“十佳”教师李德郁做了题为《核心素养下的课堂教学设计》，从学情的温度、目标的精度、思考的深度、生活的宽度、文化的热度和知识的通透度等方面进行了详细解析，大量的视频资料和丰富的案例呈现带给我们深深的思索。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>深学践行 细思笃行</b></font></h1> <h3> 课后，全体学员以学科站为单位进行了深度研讨交流，大家各抒己见，观点碰撞，思维之花在心中悄然绽放。</h3> <h3> 滨城问道，开阔视野，心向往之；</h3><h3> 名家论道，不同视角，共同愿景。</h3><h3> 我思故我在，我在故我行！从发展的视野，学生的视角多维度参与评价，我们的学生更会学习，更富有潜力；基于核心素养设计课堂教学，我们的课堂会更熨帖，更富有意义。开阔视野，定好视角，拉长视线，我们在努力！积累知识，积蓄能量，积淀素养，我们在路上！</h3><h3> 滨城问道，我们一起再出发！</h3>