追求卓越同进步 名师引领促成长 ——淮滨一小参加卓越班主任成长学院第二期专业拓展训练营

简超敏

教育

老师

我们

孩子

学习

班主任

郑中

班级

教师

学校

　　花有阳光兮，美娇艳；鱼有流水兮，戏水欢；渠有活源兮，清如许；心如良苗兮，得养长；人若学习兮，耳目清。

为学习实用的教育教学理念和班级管理经验，借他山之石，谋高效发展之路。2019年8月5—7日，我们一行8人在李书记的带领下赴省会郑州郑中国际学校参加为期三天的卓越班主任成长学院第二期专业拓展训练营。

　　2019年8月5日上午8：30分，郑中国际学校报告厅响起了郑学志老师创作的现代诗《今天，我们这样做教育》，在会务组和全体教师合诵中，开启了本次学习的开幕式。

这是我第二次听贾高见老师的课。第一次是去年暑假我们学校邀请贾老师给我们全体教师做培训。当时的反应就是这哪是什么老师呀？分明是一个有教育情怀的人。无论从演讲者技巧，还是听者的需要度去考虑，都是最好的，最精彩的，最值得听的。一天的报告结束后，我们仍是意犹未尽。

今年有幸再次聆听。今天的贾老师已经是河南开封民开教育集团总校长。他换了新的课题——教师的专业视角及顶层设计。同样都是一张图片引入，贾校长每次总能讲出新高度，都能让所有的人产生共鸣，这是一种能力，一种本事，一种情怀。印象比较深的是贾校长的那句话。“咋啦？你又自卑啦？”对付学习态度不是很好的同学还真的是一招奏效。做看得见的教育:在现代这个大的环境下，你做了，怎么宣传又成为一大难题？让更多的人参与，让更多的人知道，让老百姓口口相传，这也许就是我们说的金杯银杯都不如老百姓的口碑吧。不止是私立学校，我们所有的学校，所有的老师班级都应该这样做。

跟着贾校长和自助教育团队一起成长，学做一个学习型的老师。适当学会“放手”，当我们想方设法让学生学着自我管理时，也就迈出了自我教育的第一步。

覃丽兰老师一进会场，我一下子就能感觉出她的高气场，高磁场的到来，我孤陋寡闻，但是在书上早拜读过她的文章，甚是仰慕！丽兰老师是我心目中的女神，听了她的课，更是让我崇拜不已。小组是班级的基层管理组织，小组走活了，全班皆活。创建高效的学习小组，这一点是我的盲区，我特别困惑，也不知从何下手，但是今天听了丽兰老师做的报告，她做的非常成功、非常用心、非常游刃有余。希望能让我这个迷茫的班主任，能尽快找到适合自己的航道和攻略。

学习中时时与老师互动的我们。

6日下午，郑学志老师跟我们分享的《源于学生需求的专业视角》，他这次讲的并不是专题报告，而是着重点评了郑中国际学校的8位老师分享了他们的教育案例与教育智慧。从郑老师的点评中，我真正明白了什么是好的教育。我想，能够满足家长关于孩子教育需求的教育就是好的教育；能够让孩子养成户外运动的习惯，拥有强健体魄的教育就是好的教育；能够让孩子拥有一颗乐观积极的心灵，勇敢面对生活中种种挫折和不如意的教育就是好的教育；能够让孩子明辨是非，知道做人做事的底线的教育就是好的教育。满足这些简单的需求并不难，只需要教师有一颗爱孩子的心，把别人的孩子当成自己的孩子就可以做到。用心做满足需求的教育，前路漫漫，努力前行！

　　感恩遇见自主教育团队这么优秀教育大伽们。有心理学巧妙运用到教学中的马彩云老师；有如何使用“会题本”的孙玉光老师；有讲故事讲出新境界新高度的陈克敏老师；有巧用“说说本”的吴菊萍老师；有如何与别人搞好沟通的郭玉良老师；有年轻，帅气，阳刚，有智慧的刑斌老师…… 三天的报告虽然结束了，但给我们带来的思考却在无限延伸。教育工作是一门艺术,它所面对的是最为独特、复杂、有魅力、富于变化和具有可塑性的人。让我们多向这些优秀的班主任老师们那样,用心，用情，用智地去工作,享受教育带给我们的无限乐趣吧！

课堂上，老师与学员们互动小游戏。也让我们在认真听课的同时带来很多愉悦和放松。

走出来，遇见精彩 ! 做一个心中有我，心中有爱，心中有他人的老师！爱自己！爱他人！爱生活的老师！

这几天，结识了不少人，不少生活中的贵人相交，就像在知识爆炸的时代得几好文相读，暖人暖心。感谢老师们分享了很多成功的案例，传递我们的更是一种如何育人的理念 。作为听者我们应该结合实际达到育人目的，让自主教育最终服务于孩子和老师。

感谢自主教育团队，学习是充实并快乐的，希望各位、希望自己今后的教育生活有学习，有思想，有方法，有情怀。希望随着自主教育专家团队一路成长，一路收获。