渲上手头美丽的色彩,放飞心中斑斓的梦想――红星杨艺术中心绘画班精彩暑期

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<h3>  时光飞逝,一个月的绘画学习就结束了,感谢在这一个月里家长的支持、孩子们的努力,大家都取得了不同程度的进步和提升,让我们一起来回忆一下这个充实的暑假吧!!!</h3> <h3></h3><h3> 绘画有利于发展记忆、想象力,特别是想象,孩子的想象力是非常丰富而且奇特的,学画画能更让想象力得到扩展、深化。</h3> <h3>  幼儿在绘画过程中,需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美,有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整,总结等心智活动。</h3> <h3>看她们的作品个个都很出彩。</h3> <h3>  艺术是儿童的另一种语言, 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式</h3> <h3>  绘画属于安静的创作活动,需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中,需要动手、动脑双重劳动,并且他们对绘画充满了兴趣,因此能够自觉控制注意力,仔细、耐心的坚持完成自己的作品,进入专心操作状态,能够促使幼儿养成良好的学习习惯。</h3> <h3>  幼儿学习画画,首先学到的是如何在生活中发现美。自然界存在的各种色彩和各种造型都是幼儿体验的对象。除了让幼儿对这些进行观察和感受之外,还要让幼儿用稚嫩的线条和单纯的色彩表达自己所感知到的外部世界。通过这个过程,让幼儿丰富自己的内心感受。</h3> <h3>  培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的,通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量,促进手臂、手腕、手指协调配合能力,发展手眼协调能力。</h3> <h3>  每个孩子绘画的情感不同。表达的方式也不同,要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈现和成长的足迹。</h3> <h3>  恭喜参加“希望颂――第四届全国青少年书画艺术大赛”获奖的孩子们,你们的努力得到了肯定,老师为你们骄傲,希望你们再接再厉。</h3> <h3>  一个月的成果展示,每一副都是精品、都是独本、都是收获,愿孩子们不要停留脚步,努力继续前行。</h3> <h3>  最后感谢家长朋友们,是你把孩子送到红星杨艺术中心绘画班学习的,感谢你风雨无阻的接、送,感谢你对红星杨艺术中心老师的信任和支持。同时也是对“红星杨艺术中心”的我们最好的鞭策!我们会努力做到更好,让我们相约下学期再见!!!</h3>