<h3> 2019年有幸到厦门进行科学培训，向各位老师、专家学习交流。深深体会到:困家里，山重水复疑无路；走出来，柳暗花明又一村！</h3> <h3> 7月30号晚上，我们终于从坐了四十几个小时火车下了车，来到了厦门。尽管很累，但是怀揣着对知识的渴望，我们对未来一周的日子却很憧憬。</h3> <h3> 在本次培训活动中，给我印象最深的是科技爷爷和科技奶奶，他俩年龄加起来都一百六十几岁了，仍担任担当者的公益讲师，而且科技奶奶阐述科技理论两个多小时，始终坚持站着，可见他们对科学的热爱和执著。</h3> <h3> 科技奶奶告诉我们要呼应时代的召唤，立身于实践，在实践中孕育好玩的科学。科技爷爷为我们带来许多科学小发明，给我影响最深的是在云顶学校校园模拟火箭发射。</h3> <h3> 吴文德老师以水梯田的自然科学探究为例，以核心素养为主，提倡学生自主互动，社会参与，沟通互助。</h3><h3> 吴老师在每周星期三下午带领学生们去学校旁边的水梯田亲近大自然，探索大自然。他让学生利用身边的事物去发现去探索，培养孩子们对科学的兴趣。</h3> <h3> 邵锋星老师和魏红春老师为我们带来了两堂精彩的科学观摩课。</h3><h3> 邵锋星老师的《空气占据空间》这堂课通过利用泡沫条在水杯中前后位置变化的实验和吹气球比赛活动让学生理解了看不见摸不着的空气也是会占据空间的。</h3> <h3> 康耘老师为我们带来了神奇的植物。它们可以做成对我们很有用的东西。让我们知道植物还有一些我们不知道的功能。</h3><h3> 玫瑰果油可增加皮肤组织活力,防止紫外线对皮肤造成的伤害;保持皮肤弹性,可令受伤皮肤恢复自然光彩。椰子具有很强的抗病毒杀菌功效,具有保湿滋润功效,可以阻止紫外线晒伤肌肤,可以保持皮肤健康、柔软、平滑。芦荟含黏多糖、芦荟素等成分在皮肤表面形成一层无形的薄膜,可以有效屏蔽和隔离紫外线。芦荟苦素能抑制由紫外线引起的黑色素沉着。黄芩含有丰富的黄酮类化合物,其主要成分是黄芩苷,具有抗氧化等生物学效应,对紫外线引起的红细胞膜氧化损伤有保护作用。</h3><h3> 通过康耘老师的指导，我们利用以上四种植物做出了纯天然的防晒霜。</h3> <h3> 全国模范教师、浙江省特级教师——陈耀老师讲述了CPBL家庭实验室计划，让我们明白了孩子在家里也可以完成实验创作！</h3> <h3> 邓玉琳老师给我们带来了一堂精彩的《科学小论文的写作》课。</h3><h3> 邓老师说会提问题的孩子才是最棒的，并且判断型问题是值得研究的。所以选择研究的课题时要选择判断型问题。选定题目后就是要选用研究方法，一般常用研究方法有实验法，观察法，调查法，文献研究法。文献研究法包括图书查阅和网络查阅，在网络查阅时，一定要注意筛选，一看出处，二看时间。确定好研究方法后搭建科学小论文论文框架，确定目录。根据目录填充内容。</h3> <h3> 本次科学培训伴随着来自全国的种子老师的表演中结束了，留下的是一串串久久不停歇的掌声，留下的是老师们那颗久久不能熄灭的热情。</h3> <h3> 献给不断学习，积极努力的老师们！和高能量的贵人在一起，会传递更多正能量！越努力，越幸运！</h3>